新世纪版三年级上册英语 Unit 4 Too Beautiful 教育目标： 1. 培养学生大方、得体的穿着、打扮习惯。 2. 使学生初步掌握评价他人衣着的礼貌用语 知识目标： 基础目标： 1. Words and expressions From Wonderland From Farmland From Grand Theatre *shirt * eraser *beautiful hat whose funny *coat T-shirt *too jacket *what colour try on trousers put on dress *shoes skirt 2. Sentence patterns From Farmland From Grand Theatre This is not ... This dress is not good. Whose is this eraser? Try on. 3.根据课文内容回答Questions and Answers 中的问题，并根据实际情况回答On your own中的问题。 4. Music Box 掌握字母g和h在单词中的读音。通过复习含有/g/，/h/音素的单词，让学生体会字母g, h在单词中的发音， 强化并正确掌握/g/, /h/这两个音素。 5.Disneyland 本课中出现绕口令Tommy Thumb的第二段，第三课中已有第一段。可以在复习第一段的基础上引出新内容的教学，并且在吟诵过程中加上手指游戏，以增加趣味性。 Difficult Points 单词trousers比较难读，而且经常以复数形式出现。表示一条裤子的说法是：a pair of trousers。 发展目标： 能正确、熟练地运用有关大小、颜色、特征等形容词来描述、评价服装及其他物品。 能力目标： 能用This is not … Whose …?组成对话进行初步交际。 情感、策略和文化等有关目标： 学会欣赏美，赞美别人，对别人的赞美表示感谢。 教学资源： Stud