（新世纪版）五年级上册英语教案 Unit 2 A Letter from Tommy’s Pen Pal, Julia 教育目标： 培养学生善于与他人进行交流，亲社会亲近自然的情感。 知识目标：基础目标： 1. Words and expressions touch feel smell taste sweet sour hot 2. Sentence patterns How does it smell/taste/feel? Language Lab 根据课文内容回答Questions and answers中的问题，根据自己的实际情况回答On your own中的问题。能读懂并表演Pair Work中的小对话。 Music Box 能掌握音标/t/，/d/，/e/并能看音标读单词。 Disneyland 能用正确的语音、语调朗读Rhyme: Growing 节奏基本正确，能体会语言的美感。 Kid’s Palace 能读懂故事的大意，并完成后面相应的练习。 Difficult Points: 英语书信的基本格式 （1）address地址，与中国表达方式相反，由最小的概念到大的概念。如，Room 402, 4, Lane 901, Yangpu, Shanghai, China 中国上海杨浦区901弄4号402室。 （2）date日期。 （3）salutation 收信人称呼 （4）letter contents信的正文 （5）Complimentary closure 结尾敬辞 <如 Yours， sincerely，love…> （6）writer’s signature写信人的签名 fly to …, take a plane to …与go to …by plane 之间的相互转换 例句：He often flies to many places on business. —— He often takes a plane to many places on business. —— He ofte