新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页 > 教案 > 九年级
 

英语:Chapter 6 Memory Language and writing重难点讲解(上海牛津九年级上)

上传时间: 2012-03-07

上传者: root

星级: 三星级

文件大小: 152KB

分享到: 更多


立即下载

所需下载精品点:20

免费下载:

喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。

 

上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。

 

Chapter 6 Memory 一. 教学内容: Chapter 6 Memory Language and writing (一)“if”与“unless”引导的条件状语从句和状语从句知识归纳 (二)课后书面表达讲解 ? 二. 知识总结与归纳: ?“if”与“unless”引导的条件状语从句 条件句,放在前,逗号要放句中间。 条件句表可能,主句多用将来时; 条件句表事实,主句常用现在时。 在 if 引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。如: We can walk there if we can’t find a bus. If it rains tomorrow, we will not go to the zoo. What will you do if you find a panda in danger? 如果 if 条件句谈论的是重复发生和预示要发生的情景和事件,则主从句大多用一般现在时态。如:If bears are in danger,they attack people. 要点:表示状语从句由连词if,unless(=if not) 引导。 1. If it doesn’t rain tomorrow, we will go hiking. 如果明天不下雨,我们就去远足。 2. Y

下载说明:

1.
云计班班通资源主要来源于网站用户上传,如有侵犯版权,请与客服联系,本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱:service@yjbbt.com 客服专线:4006-690-418 客服QQ:8641595
2.
如果发现不能正常下载该资源,请检查以下问题;如检查后正常,请举报该资源。
(1)是否为网站内的注册用户,是否登录本网站;
(2)账户内的云币是否足额;
(3)账户内的精品点是否足额。
3.
如果发现下载的资料存在问题,可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实,将双倍返还消费的云币。
4.
未经本站许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料(如引用,请注明来自本站)。一经发现, 云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

点击左侧字符可切换验证码