Chapter 5 Water talk Language 一、章节分析 综述 本章节的语法点主要是帮助学生掌握this和these，that和those用法，其实学生在小学就已经学习过，在这儿只是复习和归纳。此外，还要进一步学习修饰可数名词和不可数名词数量词的用法。 （二）目标 帮助学生掌握this和these，that和those用法；进一步学习修饰可数名词和不可数名词数量词的用法。 （三）教学方法 归纳法和例举法。（学生对这两个语法并不陌生，所以主要是帮助他们总结和归纳。） （四）重点和难点 可数名词和不可数名词的用法。 学生须掌握如下词汇：concrete 拓展的词汇: banknote, ID card 二、教学设计（Teaching Designs） 教学内容：Language 教学实施建议： Lead –in 1. Present this，that，these，those 2. Present countable nouns and uncountable nouns Practice 1．向学生讲清no 表示数量时的用法后面可以跟不可数名词，如There is no water.,也可以跟可数名词的复数,如There are no swimmers .,在知道说明对象的情况下,no +noun(UC/C)相当于none。 2．复习归类哪些表示数量