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历史：第二单元第6课 迅速崛起的苏联（冀教版九年级下）
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上传时间: 2012-03-07
上传者: root
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文件大小: 152KB
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迅速崛起的苏联 教学设计 ● 教学设计思路 本课讲述的是苏维埃政权巩固以后，布尔什维克党开始了社会主义建设及1936年苏联建成社会主义的基本史实。本教学设计采用活泼的图片导入法，把学生带回到相关的历史中去，主要以教师讲述为主，对于学生比较难以理解的“斯大林模式”部分给予了一定的资料补充，方便教师教学使用。 ● 教学目标 （一）知识与能力 掌握：苏联社会主义工业化方针的确定；五年计划的实施；苏联社会主义农业集体化方针的确定和实施；苏联社会主义改造和建设的主要成就及存在的严重问题；1936年苏联宪法；斯大林高度集中的经济政治体制。 （二）过程与方法 1．通过对苏联社会主义建设的成就和存在问题的分析、评价，培养学生动用共性与个性、原因与结果、发展与联系等辩证唯物主义观点分析历史问题的能力。 2．通过引导学生对高度集中的经济政治体制的形成及利弊的分析，培养学生运用现象和本质、人民群众及个人在历史中的作用等辩证唯物主义、历史唯物主义观点，客观、公正地评价历史事件和历史人物的能力。 （三）情
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