上传时间: 2012-03-07
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第21课 触摸人类心灵的文化 教学设计 ● 教学设计思路 本课讲述了现代欧美文学、美术、音乐、电影方面的主要成就,由于都是一些感性知识,教学方面比较简单,学生主要通过自学(阅读教材)对上述内容有大致地了解。对于其中一些重难点,教师要引导学生透过表面现象,分析根本原因,培养学生分析认识问题的能力。建议教师多运用一些感性教材,比如图片、音频等,帮助学生更好的理解这些作品的主题思想,从而加深学生的印象,有利于学生对作品的分析理解,也有利于他们更好的理解作品产生的环境。 ● 教学目标 (一)知识与能力 通过本课学习,使学生了解并掌握现代欧美文学、美术、音乐、电影方面的主要成就。 (二)过程与方法 1.通过总结造成克莱德悲剧的原因,锻炼学生概括及记课堂笔记的能力。 2.通过对《格尔尼卡》的介绍,提高学生鉴赏和分析现代美术作品的能力。 3.通过欣赏爵士乐,使学生不仅从音乐角度,还要从历史角度欣赏音乐,理解音乐表达,提高学生从多学科视角上综合欣赏、理解音乐的能
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