上传时间: 2012-02-24
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北师大版四年级英语上册教案 Unit4 where is it? 第三课时 教学目标: 1.知识与能力 1.通过教学使学生能够熟练听懂、说出、认读Talk together句型,并综合运用本课的句型等。 2通过学生的感知、理解与模仿,使学生能够熟练地运用词组正确描述“某物在某地”;并进行回答。 2.过程与方法 通过引导学生看课件和身边的事物,使学生能够熟练地运用词组正确描述“某物在某地”;并进行回答。 3.情感态度与价值观 通过在教学中,引导学生体验小主人的感受,激发学生关心别人的情感;通过小组活动和分角色表演,培养学生与他人合作的意识,感知与他人合作的方法。 教学重点: 帮助学生正确区分课文句型。 教学难点: 使学生感知、理解整篇阅读小故事。 教学准备: 课件,录音磁带,录音机,词汇大卡片。 板书设计: Unit 4 Where is it? Is it in your desk?
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