岳麓版八年级历史下册教案第23课日新月异的社会生活 ?[课标内容] ?（1）以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式产生的影响。 ?（2）知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。 ?（3）以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。 ?[教学目标] ?一、知识与能力 ?（1）通过学习本课所介绍的日新月异的社会生活，培养学生分析历史现象，得出历史结论的能力。 ?（2）通过讨论课课中题，培养学生的发散思维能力和一分为二分析问题的能力。 ?（3）通过解答课后畅想天地和自己动手栏目的思考题，培养学生的想像能力和实践能力。 ?二、过程与方法 ?通过学习本课，并开展社会调查，撰写调查报告，感受新中国社会生活日新月异的变化，加深对城乡差别的认识，进一步了解中国的国情，树立历史责任感。 ?三、情感态度与价值观 ?（1）通过本课的学习，让学生感知社会生活的巨大变化，激发学生的爱国主义情感，树立追求美好生活的理想。 ?（2）通过本课的学习，使学生认识到物质文明进步和人们观念变化的关系，培养学生与时俱进、富有竞争精神的积极人生观。 ?[重点和难点] ?重点：日常生活的变化。 ?难点：（1）就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立；（2）城市与乡村、不同地域、不同民族的学生对本课的理解会有所不同。 ?[课时] ?1课时 ?[教学方法]