选修三     综合分析近三年各地高考试题，高考命题在本模块中有以下规律：    1.从命题形式上看，全部以非选择题形式考查，考查内容多为基因工程、细胞工程和胚胎工程的综合。    2.在命题思路上越来越注重细节性问题，与必修部分朝相同方向发展，且提供图示的题目占有相当的比例，多以操作过程作为主要考查内容。    3.纵观近三年高考，本模块部分的难度基本保持在中档或偏低的状态，但总有一两个小题稍有难度，形成得分差距。    根据近三年高考命题..

第二章  生物安全与生物伦理              转基因生物的安全性1.转基因生物存在安全性问题的原因  (1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。  (2)目的基因往往是异种生物的基因。  (3)外源基因插入宿主细胞基因组的部位往往是随机的。2.理性看待转基因生物(1)转基因生物的优缺点：(2)对待转基因生物的正确态度：①对转基因生物出现激烈的伦理方面的争论是正常的，关键是社   会应有正确的舆论导向，从而促进科学技术..

第一章  生态工程             生态工程的基本原理【高考警示钟】并不是所有生态工程的原理都相同不同环境下的生态工程可能会不同，依据的原理也不可能完全相同，因地制宜，不能生搬硬套。                生态工程的实例【高考警示钟】1.生态工程的恢复作用是有限的，不能误认为只要有生态工程就可以走发达国家“先污染破坏，后治理”的道路。2.进行生态工程建设时，应该积极利用自..

第三章  胚胎工程             受精过程及早期胚胎发育1.受精 (1)场所：输卵管上段。 (2)过程： ①精卵识别。 ②精子头部进入卵细胞。 ③精核和卵核融合。2.早期胚胎的发育明确早期胚胎发育所经历的几个重要阶段，掌握各个阶段的特点。图示如下： 受精卵【高考警示钟】不同动物胚胎移植的时间不一样，如牛、羊的胚胎要培养到桑椹胚阶段或囊胚阶段才能进行移植，小鼠和家兔等实验动物可在更早的阶段移植，人的体外受精胚胎，即试管胚胎，可在8..

第三～五节  细胞融合技术?干细胞工程?克隆技术              动物细胞融合与单克隆抗体1.植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较细胞膜的流动性、细胞的全能性细胞膜的流动性纤维素酶和果胶酶胰蛋白酶或胶原蛋白酶物理法:离心、电激、振动；化学法:聚乙二醇等试剂诱导除物理法和化学法外还可以用灭活的病毒诱导杂种植株杂交细胞克服了远缘杂交的不亲和性,获得杂种植株突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能2.单克隆抗体的制备(1)制备过程：注射特定抗原的免..

第一、二节  动物细胞培养?植物组织培养              动物细胞培养与植物组织培养的比较①都需无菌条件，培养基含有机物和无机物等营养物质②都是以细胞分裂为基础的细胞的增殖细胞的全能性获得细胞或细胞的代谢产物快速繁殖，人工种子等液体，除营养物质外，一般还有动物血清等固体，除营养物质外还有植物激素培育成细胞株或细胞系 培育成植物个体 【高考警示钟】 1.动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同，第一次是在原代培养前，用胰蛋白酶处理剪碎的组织..

第二、三节  基因工程的应用?蛋白质工程             基因工程的应用1.转基因植物2.转基因动物3.基因治疗与基因诊断基因表达碱基互补配对利用正常基因导入有基因缺陷的细胞中，以表达出正常性状来治疗制作特定DNA探针与病人样品DNA混合分析杂交带情况临床实验临床应用              蛋白质工程与基因工程从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对..

第一节  基因工程的原理              基因工程的工具1.与DNA相关的酶(1)五种DNA相关酶的比较：DNA分子磷酸二酯键黏性末端或平末端DNA片段磷酸二酯键磷酸二酯键重组DNA分子子代DNADNA分子DNA分子磷酸二酯键碱基对间的氢键形成脱氧核苷酸单链游离的脱氧核苷酸脱氧核苷酸(2)限制性内切酶和DNA连接酶之间的关系图示：2.作为载体的条件【高考警示钟】1.切割质粒需使用限制性内切酶1次，切割目的基因则需要使用相同的限制性内切酶2次。因为质粒是环状DNA，而目的基因在..

生物武器1、生物武器的种类致病菌：（           ）病毒：（          ）生化毒剂：（             ）基因重组的致病菌：（                              ）炭疽杆菌 天花病毒肉毒杆菌毒素 转基因流感病毒 新型鼠痘..

我国的生态工程       20世纪70年代以来,我国生态工程的理论和实践都取得长足进展.在某些研究领域已处于国际领先地位,在实践上已应用于农业生产、环境保护、城镇建设等许多方面,取得了举世瞩目的成就. 一、生态工程的实例1、农村综合发展型生态工程问题:农村中物质、      能量的多级利用问题对策:进行综合发展型生              态工程案例:北京窦店村以沼气为中心的生态工程请阅读课文后总结思考与讨论 ..

2.2 生物安全与生物伦理伦理”的基本含义（        ），是指人与人之间的关系；（     ），是道德和规范。伦理是指一定的社会的（                                 ）及其相应的（              ）。在日常用语中，伦理与道德一词..

动物细胞培养问题讨论烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植，但对于大面积烧伤病人来讲，健康皮肤很有限，请同学们想一想如何来治疗该病人？取该患者的皮肤进行细胞培养,获得足量的细胞后再移植动物细胞培养请同学们阅读课本后，简述动物细胞培养的基本过程？动物细胞培养思考题1、植物组织培养过程将组织分散成单个细胞的吗？２、动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的吗？３、为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢？４、如何将动物组织分散成单个的细胞呢？５、胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的..

蛋白质工程活动1：如果想让某一个生物的性状在另外一个生物的身上表达，常用的方法有哪些？基因工程成果丰硕植物方面提高植物的抗虫、抗病、抗逆性改良植物的品质动物方面提高动物生长速度改善畜产品的品质用转基因动物生产药物用转基因动物作器官移植的供体研制药物基因治疗科学家面临新的问题在已研究过的几千种酶中，只有极少数可以应用于工业生产，绝大多数酶都不能应用于工业生产，这些酶虽然在自然状态下有活性，但在工业生产中没有活性或活性很低。干扰素是由效应T细胞产生的糖蛋白，可阻断细胞分裂间期，抑制DNA复制，从而可用于..

良种化胚胎工程胚胎工程       胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，由体外受精技术、胚胎移植技术、胚胎分割技术、胚胎冷冻保存技术和性别控制技术等组成的现代生物技术。操作对象：主要是生殖细胞、受精卵、早期胚胎细胞理论基础：胚胎发育学一、人工授精概念过程二.胚胎移植1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术.供体：提供胚胎的个体。受体：接受胚胎的个体。选择供体母牛受体..

2.2 动物细胞工程动物细胞工程常用的技术手段：动物细胞培养、  动物细胞核移植、动物细胞融合、单克隆抗体提问：植物细胞工程常用的技术手段有哪些？植物组织培养、  植物体细胞杂交动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础。一、 动物细胞培养思考：为什么要进行动物细胞培养? 烧伤病人图片(一)、概念         从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。相关动物组织分散成单个细胞大量相同细胞细胞增殖（有丝..