《雪》四人谈内容简析《〈雪〉四人谈》中四位作家分别从文风、谋篇、感情、想像等角度鉴赏《雪》这篇散文诗，从而表达了他们各自不同的观点和看法。创意说明文学评论的教学，教者要善于引导学生自己看书，总结出写作文学评论的一般方法，掌握鉴赏文学作品思想内容、艺术手法及语言特色等原则与方法，从而使学生能写一些简单的文学评论。活动目标◆知识与能力1、初步理解文学评论的写法。2、引导学生理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》，既有相通之处，也有不大一致的地方，要注意引导学生注意其间的异同。◆过程与方法这篇课文的教学方..

《〈雪〉四人谈》教案教学目标知识与能力1、初步理解文学评论的写法。2、引导学生理解四位作家、学者谈鲁迅先生的《雪》，既有相通之处，也有不大一致的地方，要注意引导学生注意其间的异同。过程与方法这篇课文的教学方法最好让学生自行阅读和归纳，老师作若干订正、补充和总结。情感、态度与价值观理解“横看成岭侧成峰”这句话的内涵，从而知道不同的文学作品有不同的理解，这是每个人个性不同所致。?教学重、难点及突破重点学习本文精练通俗、思想内涵丰富的语言。难点文学评论的写法教学突破文学评论的教学，教者要善于引..

雪鲁迅目     录学习目标           背景介绍检查预习           听读课文课文分段           第一部分第二部分           整体感知课后练习            延伸练习        学习目标1、整体感悟文章的内容：..

《雪》四人谈 教学重点：1.了解四位作者评论《雪》的不同角度，把握四位作者评价《雪》的不同观点。2.?了解四篇评论文字展开思路、论证观点的不同方法。3.?学习运用比较阅读，在比较阅读中加深对文章的理解。4.了解评论的一般写作方法，认识评论的语言特点。教学难点：1.运用比较阅读，在比较阅读中加深对文章的理解。2.?评论的一般写作方法，认识评论的语言特点。赏雪赏雪赏雪赏雪赏雪赏雪赏雪教学过程：　　　　本文的内容理解在《雪》的学习中已经基本完成，学习本文重点应该放在认识对比和衬托的作用上。　教学建议　　..

 生于忧患 死于安乐孟子  读准下列加点词的字音。 畎（       ）亩     傅说（      ）    胶鬲（    ）           孙叔敖（    ）   百里奚（     ）   行拂（     ）       曾（         ）益 ..

《台阶》课件台 阶                 李森祥   人生是一节一节台阶   许多人渴望在台阶上找到   自己的高度   父亲正是如此   可是         －－果真吗？                   李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 &nb..

台 阶                 李森祥    人生是一节一节台阶   许多人渴望在台阶上   找到自己的高度   父亲正是如此   可是         ——果真吗？李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。           中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的..

台阶李森祥 凹(        )          凼(        )        硌 (        ) 涎(        )水      揩(       )         嘎 (        )筹(   &nbs..

《台阶》课件看谁记的最牢！课前比试好  棒台阶李森祥学习目标知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。能力目标：从文章中联系实际感悟其中的真情。情感目标：关心父母，仔细聆听他们内心的声音。认知阅读(一)给划线的字注音：凹凼     门槛      涎水尴尬     黏性      唿嗒揩汗水          撬石板 快速浏览课文，试讲述故事情节。认知阅读(二)要求讲清楚：1、父亲为什么要造一栋有..

    李森祥台阶 凹(        )          凼(        )        硌 (        ) 涎(        )水      揩(       )         嘎 (        )筹(&nb..

《台阶》教案教学目标：1、整体感知课文，了解故事情节，能用自己的语言概述故事情节。2、能结合文中有关语句，有感情地朗读并评价父亲身上体现的感人精神。3、能结合文本内容，对父亲实践梦想的结果作出全面深刻的理解，并能宽慰父亲。4、能联系实际畅谈自己父母心中的“台阶”，培养理解感恩父母的情怀。教学重点：1、2、3。教学难点：4。教学过程：一、导入新课： 【出示幻灯片1】人生如花，生命如歌。很高兴和大家共度今天的四十五分钟时间。【出示幻灯片2】同学们，请看大屏幕，这幅画面展示的是怎样一种事物？（台阶）看..

台阶      李森祥讲述《台阶》的故事    请围绕“台阶”这条线索用简要的语言完整地概述课文的故事情节。品味《台阶》的人物    你敬佩文中的父亲吗？请划出文中相关语句，有感情地读一读，并说说你的理由。寻觅父亲的梦想   造一栋高台阶的新屋，过自己想要的生活是父亲一生的梦想。你认为父亲最后实现自己的梦想了吗？探寻父亲的价值    父亲这样做值得吗？请谈谈你的看法。       你能替文中的“我”..

封建教育， 思想开明很恭敬，并不很有感情？        藤野先生是鲁迅先生最敬重的老师；叙事散文《藤野先生》是鲁迅最看重的作品。１９３５年，日本岩波文库要出版《鲁迅选集》，译者增田涉到上海征求鲁迅意见，问他选哪些文章才好。鲁迅回答：“一切随意，但希望能把《藤野先生》选录进去。“他的目的是借此打听藤野先生的下落，同时委托增田涉先生代为寻找。第二年，《鲁迅选集》出版，增田涉又到上海送样书，鲁迅再次问起藤野先生的下落，增田涉说没有打听到。鲁迅先生叹息说：“藤..

请想象以下两个假如－－－假如你的世界里没有了声音．．．．．．假如你的世界里没有了光明．．．．．．她们的世界里没有声音．．．．．．美轮美奂的《千手观音》       在中国残疾人艺术团，聋哑女演员邰丽华绝对是个“大腕”，她是《千手观音》的领舞。如果说《千手观音》是春晚的一个高潮，邰丽华绝对称得上是高潮的“灵魂”。???      2005年春节联欢晚会播出后，好评最多、最集中的节目当数由中国残疾人艺术团担演的舞蹈《千手观音》。许多观众认为，《..