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  • 历史必修三人教版第22课文学的繁荣(共43张PPT)

    历史必修三人教版第22课文学的繁荣(共43张PPT).pptpage1       本单元介绍了18世纪末至19世纪以来文学艺术特别是西方文学艺术的发展轨迹,点明其中的内在逻辑。18世纪末19世纪初,受启蒙运动影响,理想主义盛行欧洲,崇尚理性的新古典主义艺术流派出现。但是法国大革命后,社会动荡、政治腐败、战争不断,使启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭。人们转而关注和表现人的内心情感世界,于是,浪漫主义流派在文学艺术领域盛行19世纪中叶以后,随着工业革命的完成,资本主义迅速发展,但社..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 历史必修三人教版 第24课 音乐与影视艺术(共45张ppt)

    历史必修三人教版 第24课 音乐与影视艺术(共45张ppt).pptpage1音乐与影视艺术第24课page2课标要求:1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。        2、了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。page3一、19世纪的音乐流派与杰作背景欧洲各国资本主义进一步发展各国面临的社会问题有所不同音乐流派与杰作浪漫主义音乐民族乐派地区:代表:俄国柴可夫斯基page4浪漫主义 音乐兴起和发展兴起:鼎盛:19世纪,中心:奥地利和德意志19世纪中叶,..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案:必修3 第21课 现代中国教育的发展

                课标点击:了解我国教育发展的史实,理解"国运兴衰,系于教育"的深刻含义。一、人民教育的奠基:1、新中国教育是在什么背景下拉开序幕的?(1)新中国的成立;(2)人民政府的重视。2.人民政府是怎样让教育事业回到人民手中的? 改造旧教育,创建新教育,收回教育主权。3.第一次全国教育工作会议何时召开?有何重要决议? 1949年底;教育向工农开门,大力提高人民文化教育水平。4.为发展教育,党和政府制定了哪些教育方针?取得怎样的成果? (1)方针:进入全面建设社会主义时期,毛泽东提..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:四星级


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  • (人教版)高中历史必修3第七单元+现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课 《建国以来的重大科技成就》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共30张PPT)

    (人教版)高中历史必修3第七单元+现代中国的科技、教育与文学艺术  第19课 《建国以来的重大科技成就》(新课导入 新课讲授 课堂总结 课堂检测)课件(共30张PPT).pptpage1第19课 建国以来的重大科技成就page2   1.本课由中国第一课原子弹爆炸成功的视频导入新课。通过图片信息和材料分析两弹一星的背景,主要通过大量图片展示和文字史料分析,使学生了解现代中国科技的发展历程和主要成就。启发式教学法引导学生分析中国主要科技发明给中国带来的影响。   2.在处理本课重点“两弹一星”和载人航..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:一星级


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  • 历史必修三人教版第17课_毛泽东思想(共34张PPT)

    历史必修三人教版第17课_毛泽东思想(共34张PPT).pptpage1第17课  毛泽东思想第六单元  20世纪以来中国重大思想理论成果课程标准概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。一、革命道路的探索:二、毛泽东思想的形成:三、毛泽东思想的发展:四、毛泽东思想的影响:page2毛泽东思想:    ----是马克思主义中国化的理论成果        毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:二星级


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  • 历史必修三人教版 第16课 三民主义的形成和发展(共27张ppt)

    历史必修三人教版 第16课 三民主义的形成和发展(共27张ppt).pptpage1三次巨变;三位巨人:page2第六  单 元三民主义毛泽东思想邓小平理论三个代表20世纪以来中国重大思想理论成果醒站富强page3第16课 三民主义的形成和发展课程标准:   了解孙中山三民主义的基本内容。   认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 page4    思考:从《时局图》、洋务运动、维新变法…… 的结果中,你能得到什么信息?一、三民主义的提出背景   依据以下材料概括三民主义提出的背景?..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:二星级


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  • 历史必修三人教版第15课 新文化运动与马克思主义的传播(共46张PPT)

    历史必修三人教版第15课 新文化运动与马克思主义的传播(共46张PPT).pptpage1向西方学习资产阶级激进派(一个主题)温故知新?page2第十五课新文化运动与马克思主义的传播课标要求:1.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。2.简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。page3追根溯源--新文化运动产生的背景       材料一   民国初建,百姓起初欢呼雀跃,许多人家的门口上都贴着“民国万岁,天下太平”的对联。…&hellip..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:四星级


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  • 历史必修三人教版第14课 从“师夷长技”到维新变法(共33张PPT)

    历史必修三人教版第14课 从“师夷长技”到维新变法(共33张PPT).pptpage1第五单元近代中国的思想解放潮流page2器物 (技术)制度 (资本主义制度)思想(民主和科学&马克思主义)师夷长技以制夷(地主阶级抵抗派)中体西用(洋务派)君主立宪(维新派)民主共和(革命派)民主、科学(激进派)   近代中国人向西方学习的由浅入深渐进的过程,也是近代中国人思想不断解放的历程。近代中国的思想解放潮流马克思主义传播课堂笔记第五单元脉络page3   17世纪40年代,东西方先后两位君主走向绝境——一..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:三星级


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  • 人教版历史必修三第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课 探索生命起源之谜24ppt

    人教版历史必修三第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课    探索生命起源之谜24ppt.pptpage1     第四单元 近代以来世界的科学发展历程第12课    探索生命起源之谜课标要求简述进化论的主要观点概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源page2关于“生命起源”的4种主要观点1.神创论(或神造说) 2. 自生论(或自然发生说):地球上的生命亘古就有 3. 天外胚种论:地球上的生命是从天外飞来的  4. 化学起源说:生命的起源是通过化学途径实现的page3第一篇  ..

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  • 历史必修三人教版第13课 从蒸汽机到互联网(共33张PPT)

    历史必修三人教版第13课 从蒸汽机到互联网(共33张PPT).pptpage1课标第13课  从蒸汽机到互联网       以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。page2工业革命时期的 火车轮船page3第二次工业革命成果:电话、飞机、汽车page4便携式电子计算机(笔记本电脑)page5掌上电脑(PDA)①烽火、飞鸽、马车(古代)②蒸汽机车、轮船;③电话机、留声机、飞机、汽车④互联网 page6一 、“蒸汽时代”的到来㈠第..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-12 星级:三星级


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  • 人教版历史高二上学期必修三第9课《辉煌灿烂的文学》课件(共49张)

    人教版历史高二上学期必修三第9课《辉煌灿烂的文学》课件(共49张).pptpage1第9 课 辉煌灿烂的文学page2一、从《诗经》到唐诗1.《诗经》(1)概况page3(2)内容风:风土之音;周朝时各诸侯国的民歌,统    称“国风”,主要是北方民歌雅:宫廷之音;颂:宗庙之音。(3)特点以四言为主,多重章叠句,语言丰富,内容古朴,现实感强。page4关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风&mid..

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  • 2015-2016学年人教版必修三 第8课 古代中国的发明和发现 课件(共48张PPT)

    2015-2016学年人教版必修三 第8课 古代中国的发明和发现 课件(共48张PPT).pptpage1古代中国的发明和发现第8课概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。课程标准:page2中国古代有很多原创性的科学技术,在当今的生活中,仍发挥着巨大的作用,请举例。page3现代头部针灸技术page4龟甲兽骨石碑page5简青铜器page6古巴比伦古印度泥       板树皮树叶古 埃 及古 希 腊植物纸草  羊       皮地   区书写材料放眼世界page7推论:西汉前期..

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  • (人教版)高中历史必修3第二单元第7课《启蒙运动》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共28张PPT)

    (人教版)高中历史必修3第二单元第7课《启蒙运动》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共28张PPT).pptpage1第7课  启蒙运动page21.本课由启蒙运动的视频导入新课,介绍启蒙运动的背景,激发学生学习兴趣。本课首先让学生明确启蒙运动的一些概念,然后主要通过材料引导学生从政治、经济、思想科技这几方面分析启蒙运动的原因。然后分别通过材料及阅读教材,学习思想家的思想主张,总结启蒙运动的影响,最后比较文艺复兴和启蒙运动的异同点,使他们对启蒙运动的认识有一定的升华。2.在处理本课重点启蒙运动思想家的主张..

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  • (人教版)高中历史必修3第二单元第6课《文艺复兴和宗教改革》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共36张PPT)

    (人教版)高中历史必修3第二单元第6课《文艺复兴和宗教改革》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共36张PPT).pptpage1第6课  文艺复兴和宗教改革 page21.本课由文艺复兴的成就导入新课,主要通过材料激发学生兴趣,使他们对“文艺复兴” 内涵有初步的认识;然后通过几则材料,创设新情境、新问题,使他们对“文艺复兴”的影响有进一步的掌握,由此导入“宗教改革”的教学,引导学生了解其产生的背景、性质及过程。2.在处理本课重点“文艺复兴”的内容时,首先根据材料,让学..

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  • (人教版)高中历史必修3第一单元第4课《明清之际活跃的儒家思想》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共35张PPT)

    (人教版)高中历史必修3第一单元第4课《明清之际活跃的儒家思想》(新课导入+新课讲授+课堂总结+课堂检测)课件(共35张PPT).pptpage1         第4课明清之际活跃的儒家思想page221.本课的导入先创设情境“挑战自己”,后展示材料揭示理学弊端,引出对待理学的态度:批判继承。导入符合学生认知特点,且开门见山,有利于新课开展。通过材料的阅读,总结思想家的思想观点,培养学生从历史史料中汲取历史知识的能力,培养学生的理性思维能力。2.对于本课重点是四位思想家的进步思想主..

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