章末复习总结    知识体系总览章末要点整合章末检测评估章末复习 总 结知识体系总览章末要点整合1．顺应了时代的要求，这是根本原因。改革前夕，贵族政治出现严重危机，平民希望自己的权益得到保障，贵族也希望稳定局势，以巩固统治。梭伦顺应这种历史潮流进行改革。2．采取了切实可行的措施，即寻求有限度的平衡,这也是梭伦的基本思想。梭伦推崇“中庸”，一方面改善平民的经济状况，一方面保护贵族的政治特权；维护私有制度，用妥协的办法来求得斗争双方的和解，在一定程度上缓和了贵族和平民的矛盾，从而保持..

第一节　梭伦改革前的雅典社会    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第一节　教材研读学案教材研读学案一、爱琴文明孕育的雅典城邦1．希腊文明的产生(1)条件①古代希腊主要包括希腊半岛、_________诸岛，扼亚、欧、非三洲的交通要冲。爱琴海②古希腊港多、岛多、海岸线曲折、矿藏丰富，自然地理环境得天独厚。(2)爱琴文明时代(约公元前20～前12世纪)爱琴文明是希腊文明的起源。它包括_______文明(公元前20～前15世纪)、克里特迈锡尼文明(公元前17～前12世纪)，之后希腊进入黑暗的_______时代(公元前11～前9世纪)。2．..

第三节　梭伦改革的历史作用    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第三节　教材研读学案教材研读学案一、奠定了雅典民主政治的基础1．民主政治的奠基(1)债务和_____________的废除，使雅典原本沦为债务奴隶的广大平民一跃而成为享有自由权利的雅典公民，债务奴隶制为雅典民主政治奠定了坚实的社会基础。(2)四个公民等级的划分，使平民的人数占公民人数的压倒优势，成了__________的主宰。(3)四百人会议和陪审法庭的设立，国家政权尤其是公民大会的恢复和权力的提高，使主权在民、直接民主、实行法治、公民大会选举或罢..

第二节　梭伦改革的主要措施和特点    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第二节　教材研读学案教材研读学案一、梭伦改革的主要措施1．梭伦执政(1)原因：梭伦是一个被贵族认可的政治家，被平民看做公正的“_______”，被时人誉为希腊的“七贤”之一。仲裁者同时，又是一个强烈的爱国主义者，他率领将士，从麦加拉手中夺回了雅典的宝岛——__________，成为战功赫赫的民族英雄。因此无论是在贵族中还是在平民中,他都享有崇高威望。萨拉米岛(2)执政：公元前594年，被推举为首席_______兼平..

章末复习总结    知识体系总览章末要点整合章末检测评估章末复习 总 结知识体系总览章末要点整合1．历史条件(1)改革的必要性①北魏统一黄河流域后，由于鲜卑族的政治、经济和文化都非常落后，北魏政权面临着错综复杂的社会矛盾，社会动荡不安。②北魏统一黄河流域后，北方出现了民族大融合的趋势，要巩固北魏统治，必须顺应这一历史潮流。(2)改革的可能性：孝文帝继位后，在冯太后的扶植下，积极学习汉族的先进文化，为推行改革奠定了基础。2．目的与性质(1)目的：缓和社会矛盾，顺应民族融合的潮流，巩固鲜卑贵族的统治。..

第一节　孝文帝改革前的北魏    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第一节　教材研读学案教材研读学案一、北魏的建立1．背景：西晋灭亡后，出现“____________”的混乱局面，氐族所建前秦曾一度统一北方，但淝水之战后，再次陷入分裂。五胡十六国2．建立：鲜卑发源于大鲜卑山,是东北古老的游牧民族。汉时迁徙到河套的匈奴故地,形成鲜卑拓跋部；386年,拓跋珪称代王,改国号魏，史称北魏。3．统一北方：武力统一_______草原诸部，398年，占领中原，都城迁至平城，439年统一北方地区。蒙古二、北魏前期的民族融合..

第三节　孝文帝改革的历史作用    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第三节　教材研读学案教材研读学案一、促进了北方封建经济的发展1．农业(1)原因：________促使农业生产在经济生活中占据主导地位，也使农民具有一定自主性，调动了劳动积极性。均田制(2)表现：生产技术进步，粮食储备丰盛，全国户数达500余万。2．手工业：官营手工业有较大发展，______手工业日趋活跃。纺织业最发达，定州的织物优于江东。3．商业：日趋繁荣，平城、洛阳、_____是当时的商业中心。民营长安二、加快了民族融合进程1．原因：孝文帝迁..

第二节　孝文帝的改革    要点轻巧突破经典例题探究速效提能演练第二节　教材研读学案教材研读学案一、冯太后主持的改革1．实施：北魏中期，孝文帝________即位时年仅5岁，由冯太后临朝听政。她以孝文帝的名义推行许多改革措施，建立了一系列新的制度。拓跋宏2．措施(1)制定官吏俸禄制度：规定________由国家筹集，按级别发放。各级官吏不得征收自筹，违者严惩。这些措施在一定程度上改善了吏治。官吏俸禄(2)推行均田制和租调制：以法律的形式确认了受田者的土地占有权和使用权，改变了赋税征收的混乱状况，起到了缓和____..

专题总结1．民族危机、清政府统治危机、民族资本主义初步发展与维新运动的关系      (1)甲午战争后，列强经济上向中国资本输出，政治上强占租借地和划分势力范围，掀起瓜分中国的狂潮，这一严重的民族危机加深了清政府的统治危机。      (2)清政府要偿还的借款逐年增加，又遇天灾，造成财政危机加剧，为解决财政问题又大力搜刮百姓，加剧了阶级矛盾和社会矛盾。(3)帝国主义侵略的加剧造成自然经济进一步解体，商品市场和劳动力市场扩大，从而促进了资本主义发展，清政府为解决财政困难..

第九单元        戊戌变法第4课  戊戌政变  ---变法失败一、新旧势力的交锋阅读P136”新旧势力的交锋”，回答：    新、旧势力是如何交锋的？（新、旧势力各自采取了哪些举措）解除翁同龢军机大臣 ；授荣禄为直隶总督兼北洋大臣；以后新授二品以上大臣，要到慈禧跟前谢恩。荣禄暗中勾结守旧势力密谋慈禧训政革职两尚书四侍郎;任命谭嗣同等”军机四卿”;拉拢袁世凯,却不知其真面目;游说列强,落空优势劣势交锋态势：光绪帝和维新派形势危急丧失有力支持丧..

第4课识记基础知识第九单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升1．代表人物(1)旧势力以         为首。(2)新势力以       为首。2．旧势力的举措(1)慈禧太后解除了支持新政的       的军机大臣职务。(2)任命      为直隶总督，控制京津地区。(3)荣禄等人暗中勾结，密谋由慈禧太后训政。慈禧太后光绪帝翁同龢荣禄    3．新势力的举措   (1)光绪帝将改..

第3课识记基础知识第九单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升    一、救亡与变法的呼声再起    1．背景    (1)中国面临被列强瓜分的危险。1897年，德国军队强占       。    (2)俄国强占     和大连。    (3)1898年，法国强迫清政府租借       。    (4)英国迫使清政府租借“     ”和威海卫。..

第2课识记基础知识第九单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升一、早期改良思潮1．出现时间19世纪70年代。2．代表人物王韬、薛福成和        等。3．目的解救         ，缓和社会矛盾。郑观应民族危难    4．主张    (1)经济上：振兴工商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，通过“      ”同外国资本主义进行竞争。    (2)政治上：学习西..

第4课识记基础知识第九单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升1．代表人物(1)旧势力以         为首。(2)新势力以       为首。2．旧势力的举措(1)慈禧太后解除了支持新政的       的军机大臣职务。(2)任命      为直隶总督，控制京津地区。(3)荣禄等人暗中勾结，密谋由慈禧太后训政。慈禧太后光绪帝翁同龢荣禄    3．新势力的举措   (1)光绪帝将改..

第3课识记基础知识第九单元理解教材新知把握热点考向应用创新演练基础随堂巩固知能综合提升    一、救亡与变法的呼声再起    1．背景    (1)中国面临被列强瓜分的危险。1897年，德国军队强占       。    (2)俄国强占     和大连。    (3)1898年，法国强迫清政府租借       。    (4)英国迫使清政府租借“     ”和威海卫。..