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  • (人教新课标)五年级数学下册课件 一个因数末尾有0的乘法 1

     学校图书室买了3套《小小科学家》丛书,每套280元。一共需要多少元?280×3=2 8 0×       38 4 02 80×    38 40840(元)答:一共需要840元。你喜欢哪种算法?一条蚕大约吐丝1500米,小红养了6条蚕,大约吐丝多少米?1500×6=1 50 0×   69 00 09000(米)答:6条蚕大约吐丝9000米。420×6=370×5=130×9=2500×8=25201170185020000学校买来4台电风扇,一共要多少钱?140元140×4=560(元)答:4台电风扇一共要560元。 

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    上传者:admin上传时间:2014-09-05 星级:一星级


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  • 植树问0000题

     植树问题赤峰市:孙鹏飞间隔例1      同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?沿着小路的一边栽树,两端要栽。456710111718   五路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米。一共有几个车站?       园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?       一根长10米的木头,要把它平均锯成5段,每锯下一段需要8分钟,锯完需要多少分钟?  

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    上传者:admin上传时间:2014-09-05 星级:一星级


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  • 找次品_(1)

     找次品美国第二架航天飞机:“挑战者号”      1986年1月28日,美国第二架航天飞机“挑战者”号在进行飞行时发生爆炸,价值12亿美元的航天飞机化作碎片坠入大西洋,造成世界航天史上最大的悲剧。据调查,这次灾难的主要原因是使用了一个不合格的零件引起的。这儿有72个玻璃球,其中有一个球比其他的球稍轻,你能用什么方法,至少要用几次才能保证找出来?化繁为简有  个玻璃球,其中一个球比正常的球稍轻,如果只能用天平来测量,至少需要几次才能保证可以找出次品呢?23化繁为简有  ..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-05 星级:一星级


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  • 人教版五年级数学下册《打电话》课件PPT

     打电话刚接到学校通知,有一个紧急演出,让我们学校的合唱队去参加,离演出时间很少了,合唱队共有15人,怎么可以尽快地通知到这15个队员呢? 可以打电话通知通知一个同学要一分钟,一共要用15分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗?我把15人分成3组,每组5人,先将电话打给3个组长,再由3个组长分别通知4个组员。  师 组长1      组长2     组长3生1  生2  生3  生4生12  生13  生14  生15……1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟1分钟需用3分钟需..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-05 星级:一星级


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  • 1

     复式折线统计图第9~14届亚运会中国和韩国获金牌情况如下表.                                                   届数枚数国家如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况,该怎么办?可以利用折线统计图把数据表示出来。 因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。 第9~14届亚运会中国金牌情况统计图金牌/枚时间/届9         10   &..

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  • 数学五年级下人教新课标5同分母分数的加、减法课件2

     同分母分数相加减    1.什么叫分数?     把单位“1”平均分成若干份,表示这样     一份或者几份的数,叫做分数。2.什么叫分数单位?   把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。2.完成下列填空。 5(       )(       )(      )=++=用2/4加1/4验证+=结论1:同分母分数相加,分母不变,分子相加= = = 1= =  能化整的要化整 能约分的..

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  • 《同分母分数加减法》教学课件

     同分母分数的加减法复习:是(    )个是 (    ) 个2 个18是 (    ) 79表示:把1个整体平均分成(    )份,取其中的(    )份56表示:53  2 —    897把1个整体平均分成6份,取其中5份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小明把一个月饼平均分成8块,爸爸吃了3块,爸爸吃了这个月饼的几分之几?妈妈吃了2块,吃了这个饼的几分之几?爸爸妈妈一共吃了这块饼的几分之几?你知道吗?+=3—8+2—8   =5—8分母相同的分数相..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-05 星级:零星级


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  • 约分

     约   分人教新课标版五年级数学下册教学目标1.通过教学,使大家理解最简分数和约分的意义,掌握约分的方法。 2.培养同学们应用所学数学知识解决问题的能力。 3.培养大家思维的简洁性。 复习一、写出28和42的公约数。28的约数有:1、2、4、7、14、2842的约数有:1、2、3、6、7、14、21、4228和42的公约数有:1、2、7、14新授1                例1:把——化简。                  思考:1、化简指什..

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  • 数学五年级下人教新课标4.5通分课件3

     通  分九年义务教育六年制小学教科书        比较下列每组分数的大小。<>讨论:        把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。1、异分母化成同分母;2、分数大小不变。1、求出原来几个分母的      最小公倍数;2、把各分数分别化成用      这个最小公倍数作分      母的分数。求下列每组数的最小公倍数。6和910和117和496和96  9333×3=2×182把下面每组中的两个分数通分。和和和    ..

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  • 数学五年级下人教新课标4.5通分课件2

     通分人教版小学数学第十册1、口答。(说出下列各组数据的最小公倍数)8和99和276和8       8和9的最小公倍数是72。       6和8的最小公倍数是24。       9和27的最小公倍数是27。2、填空。8(   )924(   )(   )34===618123、比较下面每组分数的大小并说出方法。52738353<<      1、理解通分的意义。      2、掌握通分的方法。      3、能够正确、迅速地确定公分母进行通分。本节课的学习要求:&n..

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  • 数学五年级下人教新课标4.3分数的基本性质课件1

     人教版小学数学第十册分数的基本性质        猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成四块,分给猴1一块。猴2见到说:“太小了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成八块,分给猴2两块。猴3更贪,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把第三块饼平均切成十二块,分给猴3三块。小朋友,你知道哪只猴子分得多吗?  358834428二 、判断三 、在( )里填上合适的数283四 、试一试当n=1时,m=(  ..

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  • 数学五年级下人教新课标4.2真分数和假分数课件1

     真分数和假分数什么叫分数?分数的分子分母各表示什么?说出下列各分数的分数单位,包含几个这样的分数单位。?   2/5     8/9     3/10     11/100分数与除法有什么关系?5156119把一个圆看作单位“1”,分别用分数表示它下面的阴影部分143458分子比分母小的分数叫真分数,真分数小于1。观察这两个分数有什么特点3384Check  up!分子比分母小真分数(真分数<1)分子比分母大或分子与分母相等假分数(假分数>1或=1)用分数表示涂色部分。 

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  • 数学五年级下人教新课标4.1.3分数与除法课件28

     分数与除法     被除数相当于分数的(          ),除数相当于分数的(         ),除号相当于(         )     分数与除法虽然有这种关系,但是它们是有区别的,分数是(        ),而除法是一种(           )。你知道吗?分 子分 母分数线用分数表示下列各式的商。2÷5=(  )9÷16=(  )3÷8=(  )7÷9=(  )4÷7=..

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  • 数学五年级下人教新课标4.1.3分数与除法课件16

     分数与除法 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 块表示 块 分数意义是:把1块平均分成4份,取了其中的3份。把3块平均分成4份,取了其中1份。除法意义是: 块表示:把单位“1”平均分 成4份,取了其中的3份的数 还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。 块表示 的分数意义是:把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。把“3”平均分成4份..

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  • 数学五年级下人教新课标4.1.3分数与除法课件7

     分数与除法同学们喜欢吃蛋糕吗?  下面咱们一起来进行分蛋糕的游戏.看谁分得最准. 游戏1:把一块蛋糕平均分给2个小朋友,每个人可以分到几块蛋糕?   你认为应该怎么分呢? 同学们小组讨论一下,比一比哪个小组同学的方法多  1.  用除法计算1÷2, 1块蛋糕平均分给2个人,每人分到1/2块,所以1÷2=0.5(块).2.还可以用我们学过的分数表示:1块蛋糕平均分给2个人,每人分到1/2块.   游戏2:如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢?又该如何分呢?  7块蛋糕..

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