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  • 4.12民族文化的传承与创新

          第二课时        民族文化的传承与创新4.1  中华文化  传承创新自学指导 一:阅读教材99页《喜洋洋与灰太狼》的启示,思考后面两个问题:1、这部动画片融入了哪些中华传统文化的元素?它的创新性又表现在什么地方?2、说说近期我国传统文化涌现了哪些优秀作品。自学指导二:阅读教材97页”民族文化的传承与创新“,思考并批注:(5分钟)1、文化创新的基本点是什么?2、什么是创新民族文化?3、社会主义核心价值价值体系的重要性、与社会主义核心价..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 4.2 民族精神 发扬光大第二课时

    第四单元  情系中华  放眼未来4.2  民族精神  发扬光大主题词: 全面小康  中国梦 我国的现代化建设,是从贫困阶段起步的.社会主义现代化建设的“三步走”的发展战略:19801990200020202050年第一步第二步第三步实现社会主义现代化的“三步走”战略人民生活比较富裕基本实现现代化我们的生活热起来的假日旅游鼓起来的“钱袋子”     长起来的寿命靓起来的穿着时尚多起来的私人轿车     高起来的学历快起来的通讯方式  &nb..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 4.1《中华文化_传承创新》第二课时

    第四单元   情系祖国  放眼未来主题词:传统文化   文化创新    文化产业4.1 中华文化  传承创新三、发展文化产业,建设文化强国      文化实力和竞争力是国家富强、民族振兴的重要标志。要坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展。                           &n..

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  • 粤教版九年级第三单元第三课 以人为本 科学发展

    3.3. 以人为本    科学发展第二课时 实施科教兴国战略                实施可持续发展战略科学发展观第一要义——发展核心——以人为本基本要求——全面      协调可持续根本方法——统筹兼顾     生产力=(劳动者+生产工具+劳动对象)现代科学技术     生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。      生..

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  • 实施科教兴国战略

    (一是认途径;二是把关键。)一个对比能力探究一1、从中,你获得了哪些信息?2、影响美中差距的主要因素是什么?美国:一个农民能养活465个人。中国:一个农民只能养活3个人。推动生产力发展的决定性因素科学技术是第一生产力上述材料说明了什么?3、我国的科技现状科技事业得到取得了很大的发展,科技实力得到了较大幅度的提高,但同发达国家相比仍有很大的差距。加快发展科学技术(一)科学技术神舟飞船发射成功说明了什么?思考:新中国成立后,我国还取得了哪些科技成就?能力探究二“袁隆平 ” 品牌 ==1008.9亿“袁..

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  • 实施科教兴国战略1

                这体现出了“苹果”手机的什么特点?苹果的诱惑每售出一台iPhone手机,苹果公司就能获得其中利润的58.5%,而作为主要的iPhone组装地,中国大陆能获得的利润只有1.8%。我国要迅速提高生产力水平,缩小与发达国家的差距,就必须加快发展科学技术的步伐。        中美利润差距如此大的原因主要是什么?差距缩小       ?苹果的启示主题词:科学发展  科教兴国3.1 以人为本 科学发展实..

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  • 3[1].1第二课时经济全球化趋势

    3.2  经济全球化的趋势本课时目标1、经济全球化的含义2、经济全球化的表现3、经济全球化是一把双刃剑4、中国在经济全球化中的对策英国法国荷兰、比利时西班牙德国为什么一架飞机要由许多国家共同生产?思考:   波音公司的零部件在美国能否生产?波音公司为什么把某些零部件生产舍近求远放在国外进行? 跨国公司在全球范围内寻找最佳区位,最终为了充分利用当地的优势资源把生产成本降到最低 。 波音飞机的这种生产办法,对零部件生产国的经济有何影响?(可以促进所在国经济的发展)这种生产方法最大的受益者是谁?(波..

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  • 3.32和平发展时代主题

    第三单元科学发展       振兴中华和平发展  时代主题             第二课时       经济全球化的趋势活跃在世界舞台上的中国自学指导一:阅读教材87页内容,思考并批注(3分钟):1、经济全球化的原因是什么?2、经济全球化主要体现在哪些方面?3、怎样理解经济全球化是一把双刃剑?讨论并探究:阅读教材84-85页内容。讨论并思考:1、上述图片反映了当今世界经济发展的什么特点?在日常生活中,还有哪些现象反..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-31 星级:零星级


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  • 3.23环境保护与生态文明建设

    3.2  持续发展   生态文明        第三课时环境保护与生态文明建设1、我国人口的特点是什么?针对这个特点我们实施什么国策?2、我国环境的特点是什么?我国对此实施什么国策?3、我国的资源特点是什么?对此国家实施什么国策?4、环境问题给我们带来什么危害?想一想:自学指导:阅读教材75页第三框内容,批注并思考(4分钟):1、实行保护环境和生态文明建设方针?2、生态文明的含义、必要性3、中国特色社会主义事业的总布局是什么?1、实行保护环境和生态文明建设方针坚持节约优先、保..

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  • 2.3第三课时

    2.3 共建美好和谐社会第三课时实现社会和谐四、实现社会和谐 1、社会主义和谐社会的含义(和谐社会的特征?)P55第五段后2、建设和谐社会的意义(作用?)3、构建社会主义和谐社会的举措(措施?)4、建设社会主义和谐社会的要求观察与思考p52 《探究社会主义和谐社会》生活中的网络文化p57 《全国青少年文明公约》阅读与感悟 文化必须创新启示:中国传统文化中有害的成份以及拒不接受别国的优秀文化的态度,导致了文化的落后,进而导致国家的落后和挨打。作业:1、和谐社会的特征是什么?2、建设和谐社会的意义(作用)是什么?3、构建社..

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  • 政府依法行政 人民有序参与1

    政府依法行政 人民有序参与工作宗旨:对人民负责,为人民服务我国政府的性质是什么?我国政府的性质:人民意志的执行者,是为人民办事的机构政府履行职责与我们的关系?政府依法行政,就是政府按照宪法和法律的规定管理社会事务,行使职权。(依法治国基本要求之有法必依)6月15日,马屿镇“七必拆”大行动在马屿镇政府拉开序幕。上午来自该镇的镇政府、国土、建设规划、派出所、城建等部门的228人对该镇的9个村处违章建筑进行了拆除。此次拆除违章建筑面积约4500平方米。 15日上午一大早,一些违章建筑主在得知所有违章建筑都..

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  • 九年级2[1].1《逐步实现共同富裕》课件

    主题词:社会主义市场经济    共同富裕                       制作人:王万祥第二单元  共同富裕  社会和谐材料透视:老票证的故事(p36)日益丰富的物质生活(p37)小憨教学资源网了解一下:了解一下:计划经济条件下的产物我国经济体制改革的历程    1.1978年,党的十一届三中全会对我国的社会主义经济建设进行了系统的总结,作出了实行改革开放的历史性决策,吹响了建设中..

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  • 复习课件共建美好和谐社会

    2.3共建美好和谐社会主题词:和谐社会          改善民生主备人:九年级政治组新课标要求:1、理解维护社会公平对于社会稳定和社会正义的重要性,正确认识和理解社会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。2、了解构建社会主义和谐社会的目标、主要任务和意义。把保障和改善民生放在更加突出的地位。复习指导:请同学们回忆或读背P56-58,巩固以下几个知识点。(8分钟)                    &n..

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  • 第二单元第三课第二课时

    建设社会主义精神文明2.3 共建美好和谐社会第二课时  1、社会主义精神文明建设包括哪些内容?             这些内容是什么样的关系?2、思想道德建设的作用或地位是什么?3、如何加强思想道德建设?             (加强思想道德建设的基本要求是什么?)4、核心价值体系有什么重要作用?5、核心价值体系的基本内容是什么?6、教育科学文化事业建设的作用和内容   各是什么?7、社会主义精神文..

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  • 2。2第四课时

    四、政府依法行政, 人民有序参与我国政府的性质:我国的政府是人民意志的执行者,是为人民办事的机构。对人民负责,努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。政府履行职责与我们的生活 息息相关大力发展社会主义民主政治,政府和公民各自应该如何做?政府要依法行政 《国家公务员行为规范》第四条依法行政。遵守国家法律、法规和规章,按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务,严格执法,公平执法,文明执法,不滥用权力,以权代法,做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范。 政府依法行政的意义政府依法..

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