《望月怀远》教学设计教学目标： 1、感受初唐诗阔大雄浑、豪迈恢弘的艺术境界。 2、初步熟悉张九龄的生平事迹及其诗歌的主要特征。 3、了解本诗是如何紧扣“望”和“怀”来写景抒情的。 教学重难点：紧扣“望”和“怀”来写景抒情。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入新课： 有人说：“月亮是悬挂在天上的一首诗。”的确，在月亮上载满了人类最美好的情感。唐代诗人张九龄的《望月怀远》便是一个例证。今天我们就来欣赏这首诗，来..

 《旅夜书怀》教学设计【教学目的】 1.理解杜甫晚年的处境和内心情感，树立自己的人生价值观 2.掌握融情于景与直抒胸臆的抒情方法 【教学重点难点】缘景明情，乐景衬哀情 【教学方法】诵读、赏析、探讨 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、知人论世 1.复习导入（关于杜甫） 杜甫，字子美，我国文学史上伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”，与李白并称“李杜”，曾任左拾遗、工部员外郎，而人称“杜拾遗”、“杜工部”。杜诗今存1400余首，..

 望月怀远张九龄执教:盐城田家炳中学  仇玲丽声律风骨兼备 ①诗人们能从观察宇宙历史的发展规律的高度对时代与人生进行积极思考；②诗人们在追求建功立业的道路上，显示了强烈的自信心和铮铮傲骨；③崇尚独立人格和高洁品质，这使他们的追求功名的热情少了些庸俗气，具有了理想的光彩。 盛唐诗声律风骨兼备 律诗体裁的成熟和普及 流派纷呈，风格众多，体裁和形式成熟、完备 盛唐诗月亮是悬挂在空中的一首诗?“隔千里兮共明月”—宋?谢庄《月赋》“举头望明月，低头思故乡..

 旅夜书怀杜甫沛县二中高二语文 毕先娇            一、预习导学1.学习目标：           1.掌握“意象-意境-情感”这一诗歌鉴赏方法，2.体悟《旅夜书怀》一诗的思想情感和艺术技巧。2.文言知识：杜甫，字杜子美，世称杜少陵 、杜工部， 有“诗圣”之誉   “三吏” ：   “三别”：  《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》 《..

 《左忠毅公逸事》教学设计教学目的：  1、通过学习左光斗爱才若渴，坚贞不屈，一心为国的高风亮节，理解本文的思想意义。  2、学习本文选择典型事件和典型细节，刻划人物性格的写作方法。  教学重点： 选择典型事件和典型细节来刻划左光斗的性格。  教学难点： 句子中“于”、“之”的省略。 课时要求：两课时 教学方法：讲读法 第一课时 一、题解：  1、“左忠毅公逸事”题解：左，指左光斗。忠毅公是他死后由朝廷追赠的谥号。封建社会凡朝廷大臣或社..

 左忠毅公逸事第一课时大曹庄管理区中学     车贵考左 忠 毅 公 逸 事                      方   苞课题：忠毅，谥号；公，尊称。逸事，散失没有经正史流传的事迹。这类文章不像正史作传那样全面叙述人物的生平事迹，而是从一生行事中选取一小部分来表现人物。 ·     作者      方苞，字灵皋，号望溪，人称望溪先生。清代安徽桐城人。与刘大櫆、姚鼐并称为“桐城三大家”，为三大家之首，桐城派创始..

 中国诗文与中国园林艺术 陈从周作者简介文章结构字音词义诗园景观表达方式    陈从周，别名梓室，（1918——2000）中国闻名的著名古建筑、园林艺术家、专家。同济大学教授，博士生导师。浙江杭州人。主要著述有《苏州园林》、《扬州园林》、《园林谈丛》、《说园》、《中国民居》、《绍兴石桥》、《春苔集》、《书带集》、《帘青集》、《山湖处处》、《岱庙建筑》、《园林谈丛》、《装修图集》、《上海近代建筑史稿》等作者简介中国名园景观给下列字注音 嚣（  　）烦  骈（ 　 ）俪..

 话说中国画冯骥才　　中国画亦简称“国画”，它用毛笔、墨和中国画颜料，在水的调制下，在特制的宣纸或绢上作的画。按照艺术的手法来分，中国画可分为工笔、写意和兼工带写三种形式。以描绘对象的不同来划分，中国画可分为人物、山水、花鸟三大画科。中国画在构图、用笔、用墨、敷色等方面，都有自己的特点。 　　中国画是具有悠久历史传统的中国文化的一部分，是世界画坛艺术之林中一座自成体系的艺术高峰。它充分体现了中华民族的智慧，反映了中国人对宇宙的认识和思考，是民族精神的艺术结晶。中国画简介 教..

 《病梅馆记》教学设计【教学目标】 一、知识教育目标 1．了解龚自珍和写作背景。 2．掌握重点字词和句式。 二、能力培养目标 1．鉴赏托物言志的写法。 2．学习结合语境揣摩语言。品味本文准确、形象的语言。 三、德育渗透目标 认识作者对清朝封建统治者残酷摧残人才的痛恨之情和迫切要求改良的强烈愿望。 【重点、难点】 托物言志：以梅喻人、托梅议政，用艺术形象来隐晦曲折地表情达意。 语言揣摩。 【解决办法】 本文是一篇托物言志的小品散文，篇幅短小，结构..

 欣赏生命    赵泽华整体感知，理清文章思路：关于生命，作者给我们谈了哪三方面的内容？（              ）     ——（              ）     ——（              ）思考生命欣赏生命珍惜生命1.精读“思考生命”部分：⑴.作者对生命的思考是从什么时候开始的？（经历了哪三个阶段?)用四个字概括故事情节。（          ..

 病梅馆记——龚自珍梅花独领天下春千古咏梅香如故落红不是无情物解释词类的活用以梅喻人明心志   “百花谁敢雪中开，梅花独领天下春”。严冬早春时节，素有“花魁”之称的梅花，傲霜斗雪、凌寒绽开、暗香浮动、冠领群芳。每到赏梅时节，你可知道华夏何处是探梅佳处？ 梅花独领天下春邓尉之梅龙蟠之梅梅园之梅西溪之梅卜算子     咏梅陆    游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 卜..

 《宝莲灯》教学设计● 教学设计思路 学习课文时，先让学生讲述所了解的有关《宝莲灯》的故事，引导学生说说沉香刻苦学艺的情况，进行情景导引入。在初读课文读准字音的基础上，了解全文大意，熟读课文。在复述时，可以要求学生通过默读，进一步熟悉“拜别师傅--奔向华山--打败二郎神--劈山救母”的情节。在学习课文的同时，千万不要忘记给学生讲述自己的亲情感受的机会，从文中人物到自身的体会，能进一步加深对课文的理解，也进一步让学生去爱妈妈，爱身边的人。 ● 教学目标 （一）知识与能力 1．疏通字词，了解文..

 三块钱国币丁西林          丁西林(1893—1974)现代剧作家、物理学家、社会活动家。原名丁燮林，字巽甫，江苏泰兴人。1914年赴英国伯明翰大学读理科，其间阅读了大量外国文学作品。1920年回国，任北京大学物理系教授，业余从事剧本创作。  作品以喜剧为主，著有《一只马蜂》《北京的空气》《三块钱国币》等。他的剧作，构思巧妙，含蓄幽默，妙趣横生，具有独特的艺术风格，新中国成立后，曾任国务院文化教育委员会委员，文化部副部长等职。 关 于 独 幕 剧    独幕剧是19世纪后..

 自学课文，解决好以下几方面内容： 1、勾画应掌握的生字词，记下自己不会的字词。2、本文体裁是3、作者                   ，河北邢台人，            家。本文选自                               。4、本文是地方剧种                        的优秀传统剧目。5、这三场分别叫 戏剧王昌言剧作..

 《音乐迷扬科》教学设计教学重点 学习课文中反映扬科对音乐的喜爱和渴望的描写，了解扬科对音乐的喜爱和悲惨的遭遇，从而体会剥削制度的罪恶和作者对弱者的同情。 教学难点 理解含义深刻的句子。 教学时间 3课时 教学设计 本课分3课时进行教学，下面设计了第二课时的教学方案，主要完成2、3、4、、5教学目标。……感受扬科为了摸一摸小提琴而遭毒打而惨死的悲惨命运，理解两个含义深刻的句子 教学过程： 一、 引入 同学们，上节课我们学习了扬科酷爱音乐、痴迷于音乐这部..