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  • 福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-4 基本不等式》课件(共28张PPT)

    福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-4 基本不等式》课件(共28张PPT).pptpage13.4基本不等式:page2                 2002年国际数学大会(ICM-2002)在北京召开,此届大会纪念封上的会标图案,其中央正是经过艺术处理的“弦图”。     它标志着中国古代的数学成就,又像一只转动着的风车,欢迎来自世界各地的数学家。 一、问题引入page3新课探究page4新课探究page5一般地,对于任意实数   &n..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:四星级


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  • 福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-3 简单的线性规划问题》课件(共18张PPT)

    福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-3 简单的线性规划问题》课件(共18张PPT).pptpage1简单线性规划page2    某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品,每生产一件甲产品使用4个A配件并耗时1h,每生产一件乙产品使用4个B配件并耗时2h,该厂每天最多可从配件厂获得16个A配件和12个B配件,按每天工作8h计算,该厂所有可能的日生产安排是什么?【引例】:14020481612page3 若生产一件甲产品获利2万元,生产一件乙产品获利3万元,采用哪种生产安排获得利润最大? 设获得的利润为z,则有page4例1、画出不等式组..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-2 一元二次不等式及其解法》课件(共16张PPT)

    福建省福鼎市第二中学人教A版高中数学必修五《3-2 一元二次不等式及其解法》课件(共16张PPT).pptpage1 一元二次不等式及其解法夏宇宁page2       两个网络服务公司(Internet Serice Provider)的资费标准:电信:每小时收费1.5元网通:用户上网的第一小时内收费1.7元,第二小时内收费1.6元,以后每小时减少0.1元.(若用户一次上网时间超过17小时,按17小时计算)<不妨设该同学一次上网不超过17小时>        一次上网在多长时间以内能够保证选择电信比..

    类型:课件 需要精品点:120点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:五星级


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  • 2.5 第2课时 等比数列习题课

    2.5  第2课时 等比数列习题课.pptpage1第2课时  等比数列习题课page21.综合运用等比数列的定义、通项公式、性质及前n项和公式解决相关问题;(重点、难点)2.通过规范的解题步骤,培养学生一丝不苟的严谨态度,通过由浅入深的练习,培养学生积极参与的主动精神.page3嫦娥奔月page4          中国探月是我国自主对月球的探索和观察,又叫做嫦娥工程. 国务院正式批准绕月探测工程立项后,将工程命名为“嫦娥工程” 将第一颗绕月卫星命名为“嫦娥一号”,由中国空..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 2.5 第1课时 等比数列的前n项和

    2.5  第1课时 等比数列的前n项和.pptpage12.5  等比数列的前n项和第1课时  等比数列的前n项和page21.掌握等比数列的前n项和公式;(重点)2.掌握前n项和公式的推导方法;(重点)3.对前n项和公式能进行简单应用.(难点)page3问题1:page4page5page6   甲、乙二人约定在一个月(按30天)内甲每天给乙100元钱,而乙则第一天给甲返还一分,第二天给甲返还二分,即后一天返还的钱是前一天的二倍.问谁赢谁亏? 问题2:分析:数学建模      {an}:100,100,100,…,100   q=1..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 2.4 第2课时 等比数列的性质

    2.4  第2课时 等比数列的性质.pptpage1第2课时  等比数列的性质page21.理解并掌握等比数列的性质及其初步应用;(重点、难点)2.引导学生学习观察、类比、猜测等推理方法,提高学生分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力.page3    定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q≠0).page4如果一个数列是等比数列,它的公比是q,那么由此可知,等比数列       ..

    类型:课件 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 2.4 第1课时 等比数列

    2.4  第1课时 等比数列.pptpage12.4  等比数列第1课时  等比数列page21.理解等比数列的概念;(重点)2.掌握等比数列的通项公式,通过实例发现数列的等比关系,提高数学建模的能力.(重点、难点)page3    一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.page4庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完”.如果将“一尺..

    类型:课件 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 2.3 第2课时 等差数列习题课

    2.3  第2课时 等差数列习题课.pptpage1第2课时  等差数列习题课page21.能够利用等差数列的前n项和公式解决有关等差数列的实际问题;(重点)2.能够利用函数与数列的前n项和公式解决有关等差数列的实际问题.(难点)page3高斯(Carl Friedrich Gauss, 1777-1855)    德国数学家、物理学家、天文学家.1777年4月30日生于不伦瑞克,1855年2月23日卒于格丁根.高斯是近代数学的奠基者之一. 与阿基米德、牛顿号称“三大数学大师”,并享有“数学王子”的美誉!他幼年时就表现出超人的数学天赋.page..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 2.3 第1课时 等差数列的前n项和

    2.3  第1课时 等差数列的前n项和.pptpage12.3  等差数列的前n项和第1课时  等差数列的前n项和page21.通过教学使学生理解等差数列的前n项和公式的推导过程,并能用公式解决简单的问题;(重点)2.通过公式推导的教学使学生进一步体会从特殊到一般,再从一般到特殊的思想方法,通过公式的运用体会方程的思想.(难点)page3等差数列:        公    差:       通项公式:    等差中项:    重要性质: ..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 第1部分 第一章 1.2 1.2.2 正、余弦定理在三角形中的应用

    第1部分 第一章 1.2 1.2.2 正、余弦定理在三角形中的应用.pptpage11.21.2.2正、余弦定理在三角形中的应用理解教材新知突破常考题型跨越高分障碍第一章  题型一题型二知识点应用落实体验随堂即时演练课时达标检测题型三page2page31.2.2 正、余弦定理在三角形中的应用page4三角形的面积公式 page5page6page7page8三角形的面积计算 page9page10page11page12page13三角形中的恒等式证明问题 page14page15page16page17三角形中的综合问题 page18page19page20page21page22page23page24[解题流程]page25page26page27page28page29..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:四星级


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  • 第1部分 第一章 1.2 1.2.1 正、余弦定理在实际中的应用

    第1部分 第一章 1.2 1.2.1 正、余弦定理在实际中的应用.pptpage11.21.2.1正、余弦定理在实际中的应用理解教材新知突破常考题型跨越高分障碍第一章  题型一题型二知识点应用落实体验随堂即时演练课时达标检测page2page31.2.1 正、余弦定理在实际中的应用page4测量中的基本术语page5实际测量中的有关名称、术语page6南偏西60°(指以正南方向为始边,转向目标方向线形成的角 page7        解三角形实际问题的一般步骤,在弄清题意的基础上作出示意图,在图形中分析已知三角形中哪些元..

    类型:练习 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:二星级


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  • 第1部分 第一章 1.1 1.1.2 余弦定理

    第1部分 第一章 1.1 1.1.2 余弦定理.pptpage11.11.1.2余弦定理理解教材新知突破常考题型跨越高分障碍第一章  题型一题型二题型三知识点应用落实体验随堂即时演练课时达标检测题型四page2page31.1.2 余弦定理page4正弦定理 page5page6        问题4:利用问题3的推导方法,能否推导出用b,c,A表示a?        提示:能.page7余弦定理b2+c2-2bccos Aa2+c2-2accos Ba2+b2-2abcos C其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍page..

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    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:零星级


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  • 第1部分 第一章 1.1 1.1.1 正弦定理

    第1部分 第一章 1.1 1.1.1 正弦定理.pptpage1page21.11.1.1正弦定理理解教材新知突破常考题型跨越高分障碍第一章  题型一题型二题型三知识点应用落实体验随堂即时演练课时达标检测page3page41.1.1 正弦定理page5正弦定理 page6page7问题5:问题4中所得数字满足问题3中的结论吗?提示:满足.问题6:若是锐角三角形上述结论还成立吗?提示:都成立.page8  1.正弦定理  在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即         .  2.解三角形  一般地,把三角形的三个角A、B、C和它们的对边 &n..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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  • 1.2 第3课时 三角形中的几何计算

    1.2  第3课时 三角形中的几何计算.pptpage1第3课时  三角形中的几何计算page21.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解决有关三角形的问题, 掌握三角形的面积公式的简单推导和应用;(重点)2.三角形各种类型的判定方法.page31.我们以前接触过的三角形的面积公式有哪些?D思考:如何用已知边和角表示三角形的面积?三角形面积公式hahchbpage42.已知边角求三角形的面积:ha=bsinC=csinB         hb=csinA=asinC        hc=asinB=bsinADcbp..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:三星级


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  • 1.2 第2课时 解三角形的实际应用举例—高度、角度问题

    1.2  第2课时 解三角形的实际应用举例—高度、角度问题.pptpage1第2课时  解三角形的实际应用举例—高度、角度问题page21.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关底部不可到达的物体高度测量的问题;2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些有关计算角度的实际问题.(重点)page31.现实生活中,人们是怎样测量底部不可到达的建筑物的高度呢?又怎样在水平飞行的飞机上测量飞机下方山顶的海拔高度呢?今天我们就来共同探讨这些方面的问题.2.在实际的航海生活中,人们也会遇到如下的问题:在浩瀚无..

    类型:课件 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-13 星级:一星级


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