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语言生活的历史进程教学目标???????一、知识教育目标?????1.引导学生进入语言知识世界,引起学生对这个世界的兴趣。?????2.注意说明文文体的特点。?????二、能力培养目标?1.体会文章条理清楚、语言简明、通俗易懂的特点。?2.针对这篇文章有争议的问题,引导学生有组织地探究,以培养学生的探究精神和实践能力。?????三、德育渗透目标?引导学生了解语言世界,培养热爱语言的感情,积极参与建设这个语言世界。? 重点、难点及解决办法?体会文章条理清楚、语言简明、通俗易懂的特点,针对这篇文章有争议的问题,引导学生有组织地..
美国学院奖(奥斯卡) 金球奖 柏林电影节--金熊 嘎纳电影节--金棕榈zōng lǘ 上海电影节--金爵影 视 文 化Movie and TV什么是七大艺术?文 学舞 蹈音 乐 戏 剧雕 塑电 影绘 画 电影是把所有的艺术都加以综合,形成运动中的造型艺术。作为第七艺术的电影是把“静”的艺术和“动”的艺术,“时间艺术”和“空间艺术”,“造型艺术”和“节奏艺术”全部包括在内的一种综合艺术。 1895年12月28日,世界上..
周有光语言生活的历史进程1949年,上海解放后回国。任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授,著有《新中国的金融问题》。业余从事语言文字研究,他参与制订汉语拼音方案,主持汉语拼音正词法基本规则的制订。1961年出版该课讲义《汉字改革概论》,是系统论述“汉字改革”的开山之作。1979年,出席国际标准化组织的文献技术会议,该组织认定汉语拼音方案为拼写汉语的国际标准。参与制订聋人教育用的汉语手指字母方案和汉语手指音节设计。1980年,任翻译不列颠百科全书的中美联合编审委员会和顾问委员会中方三委员之一。1984年起..
流行歌曲词研究一、背景介绍1、中西文化交流,人类的先进文化产品如:电影、唱片、歌曲等大量的涌入国内,为流行歌曲的传播提供的广泛的途径。2、流行歌曲旋律优美,通俗易懂,贴近人们生活,满足当代人的心理需求。流行歌曲具有平民化、大众化倾向。3、流行歌曲歌词押韵、琅琅上口,具有独特韵味。二、目的与意义 对歌词语言的探索性研究是一个具有现实意义和时代意义的选题。 因为歌词作为音乐的载体无疑是当代文化生活中最具普遍性和影响力的一种。流行歌曲歌词的三大功能1、娱乐功能。流行歌曲,美妙的旋律伴..
李贺小传 李贺,字长吉,没落的唐宗室后裔,父李晋肃,曾当过县令。 有《李长吉歌诗》,存诗250余首,除少量伪作外,可确定为他本人所作的约有240首左右 。 仅因“晋肃”之“晋”与“进士”之“进”同音,“肃”与“士”音近,李贺便以有讳父名而被议论攻击,不得参加进士考试。 后荫举做了个从九品的奉礼郎,不久即托疾辞归,卒于故里,年仅27岁。 宋景文诸公在馆,尝评唐人诗云:“太白仙才,长吉鬼才。”——[元]马端临《文献通考》杜..
高中语文必修四复习一、注意下列词语:盗跖、罪愆、埋怨、尸骸、刽子手、伺候、喧闹、寒暄、咀嚼、汗涔涔、雪茄、枭雄、戕害、蟊贼、诡计、仆人、凝噎、罗绮、脚镣、纶巾、酹、遥岑远目、参差、里弄、自诩、栩栩如生、残羹冷炙、针灸、给予、磕头、溘然长逝、冠冕、徘徊、脑髓、孱头、蹩脚、国粹、慰藉、憔悴、譬如、癖好、渑池、赦免、肉袒、前倨后恭、靡乱、糜烂、所向披靡、驽马、贿赂、纺缴、檠弓弩、啮雪、丈人行、属文、蟾蜍、逾矩、傍行八道、征辟、苦心孤诣、礼尚往来、矫揉造作、面面相觑、半身不遂、安步当车、审时度势、举案..
张衡,东汉科学家、文学家。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精通天文历算,创制世界上最早的利用水力转动的浑天仪和测定地震的地动仪。第一次正确解释了月食的成因,说明月光是日光的反照,月食是由于月球进入地影而产生的。天文著作有《灵宪》,总结了当时的天文知识,在其中明确地提出“宇之表无极,宙之端无穷。”认识到宇宙的无限性。并认识到行星运动的快慢与距离地球的远近有关。文学作品如《二京赋》铺写京都景象,规模巨大;《归田赋》形式短小,重..
《后汉书》张衡传学习目标:1.?了解传记文章的特点,学习本文记人叙事详略安排得当 的写法。?2.?掌握文中涉及的文言词句知识和文史、文化常识。?3.?了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献, 学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。?学习重、难点:??1.?记人叙事详略得当的写作方法。?2.?掌握课文中所涉及的文言词句知识以及文言词句知识的 归纳整理和迁移运用。???????????张衡,东汉科学家文学家。字平子。河南南阳西鄂人。曾两度担任执管天文的太史令。精..
范晔(公元398年—公元445年),字蔚宗,南朝宋顺阳(今河南淅川东)人。官至左卫将军,太子詹事。宋文帝元嘉九年(432年),范晔因为“左迁宣城太守,不得志,乃删众家《后汉书》为一家之作”,开始撰写《后汉书》,至元嘉二十二年(445年)以谋反罪被杀止,写成了十纪,八十列传。原计划作的十志,未及完成。今本《后汉书》中的八志三十卷,是南朝梁刘昭从司马彪的《续汉书》中抽出来补进去的。 士族家世 早年经历范晔出生在一个著名的士族家庭。高祖范晷为西晋雍州刺史,加左将军。曾祖范汪入仕东晋,官至晋安北将军、..
张 衡 传 范 晔 教学目标:?作者简介张衡简介 张衡(78-139),字平子,南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是我国东汉时期伟大的天文学家,为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面,张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。 张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一;他指出月球本身并不发光,月光其实是日光的反射;他还正确地解释了月食的成因,并且认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离 地球..
廉颇蔺相如列传司马迁小活动讲故事1、完璧归赵3、负荆请罪负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。2、渑池之会一、司马迁和《史记》简介 《史记》是我国第一部纪传体通史,有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝,下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分10表、 8书、12本纪,30世家,72列传,共130篇,50余万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”. &..
语言文字运用 答案:D课外延伸阅读
基础知识梳理精彩文段赏析
语言文字应用答案:C课外延伸阅读
基础知识梳理精彩文段赏析答案:B