第五章 交变电流_本章总结-yi.pptpage1海阔凭鱼跃天高任鸟飞第五章 交变电流                           -- 章末复习课      物理（人教版  选修3-2）                                 &n..

探究电磁感应产生的条件.pptpage1§4.2探究电磁感应的产生条件page2长江三峡水电站全景 世界上最大的水电站台page3亚洲最大的风力发电站新疆风力发电站page4奥斯特实验page5page61、导体做切割磁感线运动page7结论：闭合电路的部分导体切割磁感线时有感应电流产生。page8  2、线圈中插入、抽出磁铁page9磁铁插入瞬间磁铁静止不动拨出瞬间偏转不偏转偏转page10结论：只有磁铁相对线圈运动时，才有电流产生。磁铁相对线圈静止时，没有电流产生。page11 3、模仿法拉第的实验：page12page13  page14  通过以上..

广东省新兴县惠能中学高二物理《安培力的计算》课件.pptpage1  四、安培力的计算   (1)当B与I垂直(2)思考:当B与I不垂直,F=?安培力方向：同时垂直于电流方向和磁场方向F＝BIL    page2练习1：一根长度L=20cm，电流I=0.1A的通电直导线，被放入磁感应强度大小B=1T的匀强磁场里，求这段通电直导线受到的安培力大小与方向。F=0，无方向F=BIL=0.02NF=BIL=0.02N方向水平向右方向垂直于导线向上方向垂直于平面向里练习2：百家讲堂  P66  4、5三、安培力F的应用应用1、关于F的大小计算与方向的判断page3课..

高二物理磁场对运动电荷的作用力课件.pptpage12016/1/4第五节　磁场对运动电荷的作用力page22016/1/4学习目标：1.掌握洛伦兹力的方向和大小及其计算公式的有关知识．2．了解电视显像管的原理．重点难点：洛伦兹力的大小方向判定．易错问题：判断洛伦兹力方向时四指指向与电荷运动方向的关系．page32016/1/4一、洛伦兹力1．演示实验：电子射线管发出的电子束，如图甲中的径迹是     ．把电子射线管放在蹄形磁铁的磁场中，如图3－5－1乙中电子束的径迹向      发生了偏转，若调换磁铁南北极的..

山东省济宁市梁山一中高一物理《欧姆定律》课件.pptpage1第二章   恒定电流2.3 欧姆定律page2既然在导体的两端加上电压，导体中才有电流，那么，导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢？page3分压电路：(控制电路)    可以提供从零开始连续变化的电压实验电路测量电路:  测导体B的电流、电压 page4 page5数据记录10U/I5电压（V）电流（A）电流（A） B导体数据处理       做U-I图象1、U-I 图像是一条过原点的直线;演示 A2、同一导体，电压与电流的比值为..

电压表和电流表.pptpage1第4节 电压表和电流表第二章　恒定电流page21、表头(G)    表头G（从电路的角度看）是一个电阻.  常用的表头主要由永磁铁和放入永磁铁磁场中可转动的线圈组成。(1)主要构造page3    通电线圈在在磁场中受力而转动.通过线圈的电流越大,指针偏转的角度越大，且θ∝I。根据指针的偏转角度就可以知道电流大小,若在表头刻度盘上标出电流值就可以测量电流，且刻度均匀。(1)主要构造1、表头(G)(2)工作原理page4(3)表头G的主要参数(1)主要构造一、表头(G)(2)工作原理①表头的..

四、电势能和电势.pptpage1page2page301 课前自主学习 page4page5page6page7page8page9page10page11page12page13page14page15page1602 课堂合作探究page17page18page19page20page21page22page23page24page25page26page27page28page29page30page31page32page33page34page35page36page37page38page39page40page41page42page43page44page45page46page47page48page49page50page51page52page53page54page55page56page57page58page59page60page61page62page63page64 

《电源和电流》教学设计一、概述　　学生在学习了第一章的电荷、库伦定理、电场以及电容等相关知识后，对电荷的产、电场的形成及其变化已经有了较深刻的认识，此刻不失时机的引导学生电流，是符合学生心里特点和认知规律的。本节首先向学生呈述了电流的形成过程，向同学们介绍了伏打和伽伐尼对发现电流所作的贡献，然后引导学生分析电流是怎样形成的，以及如何判断电流的方向。并引出了电源和电动势的定义，和单位。最后想同学介绍了日常生活中的电流和电源装置。教师引导学生分析思考，这样更能激发学生的求知欲和学习物理的兴趣。二、教..

物理：8.1动量和冲量  课件（新人教版必修2）.pptpage1第八章      动量第一节     动量和冲量page2问题：对于一个原来静止的物体（v0 =0，m一定），要使它获得一定的速度，你可采用哪些方法？a、可以用较大的力作用较短的时间  b、可以用较小的力作用较长的时间分析:V=at=F/m.t    整理得     Ｆt=mvＣ．Ｆt决定了物体的运动效果．page3一、冲量： 1、冲量的定义：力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量，通常用符号I表示冲量。2、冲..

第一节  动量与冲量.pptpage1　       动   　量第一节　冲量与动量page2  题：一个静止于光滑水平面上的质量m=2kg的物体（如图），受到一个F=10N的水平向右恒力作用，试求：（1）、经过时间t=4s物体的速度v变为多大？（2）、如果要使此物体的速度从静止开始在t =1s的时间内速度达到v （v = 20m/s），则应将作用力变为多大？( v = 20m/s )( F=40N )①物体在力F的作用下，由牛顿第二定律得出加速度a = F/m② 由运动学公式得出速度：v=at = Ft/m 解决方法：v= Ft/m 提问：该例子说..

　　综合检测(三)　　第3章　三角恒等变换　　(时间120分钟，满分160分)　　　　一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共计70分．请把答案填在题中的横线上)　　1．(2013·淮安高一检测)已知函数f(x)＝sin xcos x，则f(－1)＋f(1)＝________.　　【解析】　∵f(x)＝sin xcos x＝sin 2x，　　∴此函数是奇函数，　　故f(－1)＋f(1)＝0.　　【答案】　0　　2.＝________.　　【解析】　原式＝×　　＝tan ＝.　　【答案】　　　3．若sin(α－β)cos α－cos(β－α)sin α＝，则cos 2β..

　　一、填空题　　1．sin 37.5°cos 7.5°＝________.　　【解析】　原式＝[sin(37.5°＋7.5°)＋sin(37.5°－7.5°)]＝(sin 45°＋sin 30°)＝×(＋)＝.版权所有　　【答案】　　　2．化简：＝________.　　【解析】　原式＝＝＝tan 20°.　　【答案】　tan 20°　　3．函数f(x)＝sin(2x－)cos(2x＋)的周期是________．　　【解析】　∵f(x)＝[sin 4x＋sin(－)]　　＝sin 4x－，　　∴T＝＝.　　【答案】　　　4．(2013·临沂高一检测)求值：sin 20°＋sin 40°＋sin 60°－si..

　　一、填空题　　1．sin＝________.　　【解析】　sin＝ ＝ ＝.　　【答案】　　　2.＋cos2 15°＝________.　　【解析】　原式＝－＋×　　＝－＋＋cos 30°＝.　　【答案】　　　3．5π<θ<6π，cos＝a，则sin＝________.　　【解析】　∵5π<θ<6π，∴<<，∴sin<0.　　sin ＝－ ＝－ .　　【答案】　－ 　　4．函数f(x)＝2cos x(sin x＋cos x)的最小正周期为________．　　【解析】　f(x)＝2cos x(sin x＋cos x)＝2cos xsin x＋2cos2x＝sin 2x＋cos 2x＋1＝sin(2x＋..

　　一、填空题　　1．cos2－sin2＝________.　　【解析】　原式＝cos(2×)＝cos ＝.　　【答案】　　　2．计算sin 105°cos 75°的值为________．　　【解析】　sin 105°cos 75°＝sin(180°－75°)cos 75°＝sin 75°cos 75°＝sin 150°＝sin 30°＝.版权所有　　【答案】　　　3．若sin α＝，则cos 2α＝________.　　【解析】　cos 2α＝1－2sin2α＝1－2×()2＝.　　【答案】　　　4．若tan(α＋)＝3＋2，则＝________.　　【解析】　由tan(α＋)＝＝3..