学习目标:1.能力
目标：  学会如何去做一名志愿者，如何对那些需要帮助的人伸出援助之手，为他们提供所需要的帮助.  2.知识目标：1）words, phrases and sentences. 2）an article 二．学习重难点:Words:   major, commitment, elementary, veterinarian, coachPhrases:  put this love to good use , plan to do sth , sb spend(s) some time on sth / (in) doing sth.Sentences: I’d like to…...三．学习过程:读背第七单元Section A 3a里的单词。准确读出下列单词，要明了中文意思。major, comm..

Unit 7 I’ll help to clean up the city parks.一.[话题](Topic) Offer help二.[重点词组](Key Phrases)1.cheer up 使振奋、高兴                    2.clean up 打扫干净3.set up 摆放，建立                        4.come up with 提出(问题)5.hand out 分发，发放      ..

The analysis of the teaching plan for Reading: I’d love to sail across the Pacific Ocean.Zhang Lili  Anyang Foreign Language Middle SchoolPart?1.  ?My?understanding?of?this?lessonThe?analysis?of?the?teaching?material:    This lesson is a reading material. It is in Go for it! Book3 Unit7. It plays a very important part in the English teaching of this unit. By studying it, Students can improve their reading ability. Meanwhile, they can also learn that it’s impo..

Unit 5 I like music that I can dance to.一. 学习目标 （Language Goal）1. Learn how to express preferences and causes.学习表达自己对某人或某物的喜爱并解释理由。2. Write a review of a book, a movie or a CD.能对自己看过的书籍、电影，听过的CD等进行简单的评述。 二.. 重点词组 (Key phrases)1.sing along with 伴随...歌唱           16. go on vacation  继续度假2. dance to the music 随音乐起舞        17. on a hot ..

汪洋中学教学案专用纸（学案）课题  unit 4SectionA                        学生姓名         班级       编号         使用日期      月      日学习环节学习内容自学引导（含自学引导题、疑问记录）【自学指导】根据汉语意思写出..

汪洋中学教学案专用纸（师生共用）学科 英语 年级初三 课题 Unit3SectionA       课时总数  主备王玉芹 审核 使用教师  ，学生         编号       ，最早使用日期：    月    日情景导入问题：  Talk about what you used to be like. 谈论学生过去的外表。三 学习目标（标出重难点）1.谈论有关人物的过去的外貌与个性2.?掌握词汇straight,serious,quiet,outgoing,shy,used?to,pla..

Unit 2 How do you study for a test？一. 本周教学内容：[话题](Topic): How to learn English?[重点词组](Key Phrases)1. not at all 一点也不                   2. end up (doing) sth. 结束做某事3. make mistakes 犯错                  4. later on 后来5. be afraid to do  害怕做某事        ..

汪洋中学综合课备课纸姓名王玉芹班级八年级课题Unit2课型综合课周次备课时间备课时数复习目标1.学会运用how来询问做事方式2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.引导学生在学习过程中重视学习方法4.学会正确处理生活中存在的困难。复习重难点1.理解并运用本单元的单词和短语2.学会运用by+doing的结构表达做事方式3.处理某件事的方法。复习过程全面复习师生共建知识网络一．复习巩固记忆本单元所学单词二．构建知识网络（一）说说你英语学习中存在的困惑：（二）通过本单元的学习，你应怎样解决这些困惑。..

汪洋中学教学案专用纸（师生共用）学科  英语年级 八 课题 Unit2SectionB3a-4 课时总数  主备 王玉芹  审核           使用教师 刘凤玲    ，学生         编号        ，最早使用日期：    月    日检测反馈：                表彰台组别一组二组三组四..

Have you ever been to an amusement park?Section B 1a-2c一．学习目标1.　在本课中，进一步巩固运用现在完成时来谈论过去的经历。  2.　能够综合运用英语，切合自己实际，为什么要学习英语，及怎样学好英语，明确学习英语的重要性，锻炼学生的写作能力，同时提高学生的英语技能。二．巩固所学Fill in the blanks with have, haven’t, ever, never or been.1. Have you _______ been to the dentist?Yes, I _______  .2. Have you ever ______  to Holland?No, I  ______    .3. ________ you..

Unit 1 Have you ever been to an amusement park?一 . [话题](Topic) Talk about past experience二 .[重点词组](Key Phrases) 1. space museum太空博物馆2. amusement park娱乐公园3. water park水上公园4. take the subway乘地铁5. last year去年6. next year明年 7. have a great time玩得愉快 8. end up结束9. a theme park主题公园10. of course当然11. all the time一直12. many famous characters许多著名的人物13. hear of听说14. in the same place在同一个地方 15. take different routs行驶不同的路线 16.go skating  去..

                     预习案课题unit1 section A 1a-2c  课型new 班级_____ 姓名_______学习目标1．Try to read the words:amusement，neither, have a great time…2.Find out these phrases and understand the meanings：一。自主预习内容 把下列单词短语及句子译成英语，并记住 1.太空博物馆____________2.乘地铁__________ 3三次___________4.下周_________ 5.玩得高兴__________ 6.水世界__________ 7游乐..

                     预习案课题unit1 section A 3a-4  课型new 班级_____ 姓名_______学习目标  1.try to get the idea of th passage. 2.remember the useful expressions and use them.自主预习内容conclude the main idea of each paragraph.find out the following expressions主题公园 ___________  2.你曾去过…吗？__________________________  3.太空博物馆___________ 4.水上世界___________..

Unit 7 I’m going to be a basketball player.—1  备课日期；2007.6.13复习指导：I.复习本单元单词、短语，熟练掌握。1.程序师__________________ 2. 计算机科学_________________3职业篮球运动员_______________________ 4上表演课___________________5每天练篮球______________________ 6攒钱/省钱__________________7一份兼职工作___________________ 8同时__________________9举行艺术展览______________________ 10游遍世界各地_____________________11一、两年_________________ 12新年打算____________________13..

  Unit 1 Can you come to my party ?导学案 （Section A）I 学习目标：知识目标：学会情态动词can 的用法能力目标：学会邀请他人和接受或拒绝他人的邀请情感目标：学会向同学发出邀请，增进友谊。教学重难点：1）熟练掌握情态动词Can 的用法 2）准确表达邀请别人，接受和拒绝别人的邀请。II 学习过程：一 预习导学：1 单词的听写２找出并翻译下列短语 1.一个生日聚会_________________2. 来加入我们 ___________________ 3 .6月15日，星期五，4：30 _____________________________________4. 第15街，萨利家 ____________..