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  • (冀教版)四年级英语下册教案 unit4 lesson30(1)

    (冀教版)四年级英语下册教案 unit4  lesson30Lesson 30  My  favourite school  work教学目标:1、学习和理解 ......like to  ......句式的意义和用法。2、 熟练地用此句式回答相关的问句,如:what'your favourite school work?3、能听会说本课的句子 。4、培养学生的自主、合作精神和英语表达兴趣。教学重、难点:1、本课新短语、句子的认读、理解记忆。2、What`s your favourite school work?的理解和答句。教学准备:磁带、教学光盘教学方法:情境教学法、愉快教学法。教学过程:一、复习热身:1、唱"..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 Unit4 Lesson29(4)

    冀教版四年级英语下册Lesson 29   What do you like to do?一、 教学目标1 知识目标:短语play basketball, play ping-pong, play with dolls/toys, play on the computer, play with skipping rope           掌握What do you like to do? I like to ...句型2 能力目标:能熟练运用句型What do you like to do? I like                  to...询问他人爱好并作答3 情感目标:通过创设情..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:四星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 unit3 lesson20(2)

          where do you live?     教学内容:  单词和Let's talk                                                                 &nbs..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 Unit 3 Lesson 18(4)

     are you short or tall?教学内容:  Let's learn和Listen and tick.Read教学目标:    1.能理解和掌握名词复数形式的构成及词尾的读音;  2.能理解和掌握These/Those are......句型及其一般疑问句形式,并能用替换词造句.  3.能听懂,会说,并能用来进行会话.教学重点:  能理解和掌握These/ Those are......句型及其一般疑问句形式,并能用替换词造句.教学难点:  名词复数的三种形式及词尾的读音.易混点:  "Are these......"的答名中要用they而不用these.教学方法:自主操练法教具准备:  挂图教学过..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 Unit 3 Lesson 18(3)

     are you short or tall?教学内容:学习本课的单词以及Les't talk教学目标:    1.进一步复习和掌握6个音素,并了解哪些字母和字母组合可以读这些音.  2、听懂,会说,会认读,these .those .shop .bny .them  3.能听懂,会说,会认读tiger  4.能听懂和认读rabbit.goat教学重点:  学会本课的单词;会读Let'talk教学难点:    1.shop和them两词是闭音节词,o和e分别读作[ ]和[е]  2.these和those两个词均是并音节词,e和o分别读字母名称音[ ]和[ ].字母名称音[ ]和[ ].教学易混点:  名词的复数形式涉..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • 冀教版(一起)四年级英语下册教案 Unit 2 Lesson 12

    Lesson 20 Where Do You Live?教学目标: 知识目标:掌握本课重点概念: Where do you live?  I live in a/an  .  house, apartment 能力目标:使学生能够熟练地运用"Where do you live?  I live in a/an  ." 情感目标:感知英语的实用性,增强学习英语的兴趣。教学重难点:  1.重要概念 house, apartment  2.  学生能够熟练地运用"Where do you live?  I live in a/an  ."教具、学具:  1. house, apartment的图片.  2.录音机及磁带  3.单词卡片教学过程: 一、Greeting 二、复习  Revi..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:零星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 unit2 lesson14(2)

    (冀教版)四年级英语下册教案 unit2  lesson14Lesson 14  What time is it ?一、教学目标:知识目标:复习天气的英语句型和单词。2.掌握What time is it ? 和When is it? 两个问句的用法。3.复习表示动作的单词和词组write ,read ,go to school, go home ...情感目标:    培养学生积极学习英语的态度,使学生之间能团结协作。发扬合作精神,乐于模仿、敢于开口、积极参与,养成良好的学习习惯。 二、教学重点:学生熟练运用What time is it ? 和When is it? 进行对话练习。三、教学难点:理解课文内容。四、..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 unit1 lesson8

    (冀教版)四年级英语下册教案 unit1 lesson8Lesson 8 Again,please!一、教学目标:a、知识目标:(1)全面复习本单元所学词汇和句型 (2)利用活动手册进行测试b、技能目标。   使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。c、情感态度。   通过探究、体验、合作等途径,使学生参与其中,乐于学习。二、教学重点:本单元知识的运用学生能读、写、说、准确的理解: 名词(教室用语): blackboard, chalk, eraser, paper, pencil 物主代词:her, his, my, your 代词:he, she 标准用语:How are you  Fine,thanks..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (冀教版)四年级英语下册教案 unit1 lesson6(1)

    (冀教版)四年级英语下册教案 unit1  lesson6lesson 6  where are they?教学目的:1、教学生学会应用句型"Where is ......"并能灵活回答其问题。2、学会歌曲"Where is Jenny?"教学重点:培养学生对英语的兴趣,并能灵活回答"Where is ..."问题。教学方法:愉快教学法  情景教学法教学过程:The first period1、 复习:做游戏"Whisper"复习::What's he/ she doing? He/she is ___ing利用此游戏复习课堂指令(point . colour .laugh .play . cry . sing .talk )2、 新..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • (冀教版一起)四年级英语上册 Unit 2

    Unit 2  Topic 3  What should we do for the Olympics?    Section A  1. Because Beijing will host the 2008 Olympics.    北京将主办2008年奥运会。    (1)host动词"主办"    Which country will host the next Olympic Games?    哪个国家将主办下一届奥运会。    (2)host名词"主人"The host introduced me at the party.    主人在聚会上介绍了我。  2. More and more for..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (冀教版)四年级英语上册教案 Unit 2 Lesson 14(1)

    14  Months of the Year教学目标知识与技能目标:看图片,正确的认读拼写单词过程与方法目标:依托课件,借助情景,帮助学生形象、直观地学习对话.情感态度价值观目标:理解本课对话的大意能熟练运用,重点难点熟练地拼写单词学法指导情景教学法 \听说法教具、学具电脑、实物、卡片通案个案一、复习 1.做游戏二、利用教科书和录音带 1.回忆上节内容 学生轮流说出所学过的职业名称。 一起回忆已学过的知识,说出上节课所学知识。 2.教师放课文磁带学生边听边划出不懂的句子和词语   3.教师教学   4.教师再次放..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:三星级


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  • (冀教版)四年级英语上册教案 Unit 2 Lesson 13(1)

    13  Where do they work?教学目标知识与技能目标:1.看图片,正确的认读拼写单词 mall   grocery store。2.能够熟练地回答 Where do they work? Where does she work?  A   works in a       。过程与方法目标:依托课件,借助情景,帮助学生形象、直观地学习某种职业的人在哪里工作。情感态度价值观目标:理解课文的大意能熟练运用, 教育学生要有远大的理想。重点难点熟练地运用句型   A   works in a       .学法指导..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-11 星级:一星级


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  • (北师大版)一年级起点英语教案 4B unit11(1)

    (北师大版)一年级起点英语教案 4B unit11Unit11 uncle Jack's farmThe first periodTeaching aims:1.通过本课教学,学生整体上感知课文的内容。                 2.通过本课教学,学生重点感受到哪些词是用来表示即将发生的事情:be goingTeaching points:指导学生从整体上理解课文所要表达的意思。生词的读音。Teaching aids:多媒体Teaching procedure:I、warm up      1,review unit10 words: a movie, an amusement ..

    类型:教案 需要精品点:10点

    上传者:admin上传时间:2016-03-02 星级:二星级


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  • (北师大版)四年级英语下册教案 Unit7(10)

    unit7 today is mondayTitle:period 2● Type: New lesson● Aims and demands:1.The students can read the words and recognize the   words preliminary.2. The students can describe the activities of a week.3. The students can grasp how to pronounce "ow", "ou"4. Developing the pupil's ability of co-operation by group work.● Key points and difficult points:What do you do on  Monday?  I go to school.    What day is it today?    ..

    类型:教案 需要精品点:60点

    上传者:admin上传时间:2016-03-02 星级:四星级


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  • (北师大版)四年级英语上册教案 unit6 第五课时

    北师大版四年级英语上册教案Unit6 Review第五课时教学目标:1.知识与能力通过听,阅读,写句子以及语音训练检测学生对单词,句型的掌握情况。2.过程与方法在听,阅读,写句子中使学生掌握单词和句型。3.情感态度与价值观培养学生严谨认真的学习态度。教学重点:在听,阅读,写句子中使学生掌握单词和句型。教学难点:在听,阅读,写句子中使学生掌握单词和句型。教学准备:录音机实践活动:在听,阅读,写句子中使学生掌握单词和句型板书设计:Reviewbag baby snake eggs pen zebra thief whistle water car bird heart thirteen feather ..

    类型:教案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2016-03-02 星级:一星级


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