第13课 工业革命带给人类的“礼物” 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册讲义 ——学习与探究之二 【活动说明】 伴随着各国工业革命的进行，人类逐渐由传统的农业社会向工业社会过渡，人类的文明步伐急剧加快。通过活动，使学生真正了解科学技术的进步对人类社会的巨大影响，体会人们的生活方式、行为习惯、思想观念发生的巨大变化，感受历史对于今天的影响。 【活动目标】 1.引导学生正确理解工业革命给人类带来的影响，感受科技进步对人类文明的推动作用。 2.学习查找历史资料的方法与途径。对查找到的资料进行加工整理，并以适当形式再现历史情境，从而体会在工业革命影响下，人们的生活方式、行为习惯、思想观念等发生的深刻变化。 3.通过将工业革命的影响与现实社会比较，学习从历史角度了解过去，认识今天，探索未来。 4.通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作，体验个人价值实现的愉悦，培养团结协作的意识。 【活动准备】 教师准备 1.在学习第8课《改变世界面貌的蒸汽革命》一课之后，就将相关内容布置下去：首先找资料，主要是关于工业革命影响方面的资料，如对我们现在的衣、食、住、行带来的影响等。其次可以利用相关图片，主要是工业革命时期的珍妮机，改良的蒸汽机车、火车机车等，来介绍正是由于这些机器的发明与应用，给我们带来了一系列的变化。 2.利用各种方式找相关资料，做到心中有数，或提供给找不到资料的同学。 3.策划本次活动的主要形式与流程。　　 【活动准备】 学生准备 1.根据老师的建议，通过图书馆、网络查找与工业革命影响相关的资料。 2.可以独立或多人合作制作相关模型。