北师大版五年级下册英语 Unit 8 《what time is it》课件.pptpage1Unit 8 What time is it ?Part Bpage2…………8:25…………9:15…………10:25…………11:15…………2:40…………3:30…………5:10page3( get up)page4tipsgirl + red + light-------getbus + map-------uppage5(go to school)快迟到了Hurry up!page6(go home)赶快做作业了page7（go to bed)G..

北师大版五年级下册英语 Unit 8 《Mocky is late》Lesson 2 课件.pptpage1学习内容  (北师大版) 英语五年级下册        Unit 8 Mocky is late.                 Lesson 2             page2page31、教学重点：   1）词汇: “o’clock”整点时刻及非整点时刻的表达法.   2）句型: 学生初步感知和理解表示询问..

（北师大版）五年级英语下册课件 Unit 8（1） Lesson 1.pptpage1UNIt 8   The concert                                                                    &n..

（北师大版）五年级英语下册教案Unit 8 The concert 第一课时教学目标：知识目标：1．学生通过观看课件，能够整体感知故事大意。2．学习与音乐会相关的词汇：concert, program, drum, piano, guitar.技能目标：1.学生能够在故事情境中认读相关词汇。2.学生能够在故事中理解一般将来时的表达形式3.学生能够运用句型I will, You will来表达某人将要做的事情。情感目标：1.学生能够通过对故事内容的理解，懂得要积极参加集体活动。2.学生在学习故事的同时，懂得有快乐与别人分享。教学重点：       学习理解故..

Unit 8 What time is it ?Part B…………8:25…………9:15…………10:25…………11:15…………2:40…………3:30…………5:10( get up)tipsgirl + red + light-------getbus + map-------up(go to school)快迟到了Hurry up!(go home)赶快做作业了（go to bed)Good night!我还会用“go to …”说话go  to the playground   &he..

学习内容  (北师大版) 英语五年级下册        Unit 8 Mocky is late.                 Lesson 2             1、教学重点：   1）词汇: “o’clock”整点时刻及非整点时刻的表达法.   2）句型: 学生初步感知和理解表示询问时间的功能句型What time is it?的含义并能做出回答。2、教学难点：   各..

UNIt 8   The concert                                                                                 ..

UNIt 8   The concert                                                                                 ..

unit8 the concert ?　　　?　　?　教　　学　　目　　标　　语言知识目标：　　1. 复习课文及单词，唤醒学生记忆，为新授铺垫；　　2．学习单词flute、violin使学生能听懂，会认读，能在实际交流中较自如的运用；　　3. 复习句型SB will play…，使学生能正确表达，能简单的描述某人将要演奏什么乐器；　　4.学习新句型Will SB…?以及肯否回答，能够对将来发生的事提问并回答；　　5. 能听懂、会读、会说句子Are you kidding?　　语言技能目标：　　1. 学习怎样用英语表达将来要发生的事，掌握相关单词和句型，并能综合运用..

（北师大版）五年级英语下册教案 Unit 8 The concert 第一课时 教学目标：知识目标：1．学生通过观看课件，能够整体感知故事大意。2．学习与音乐会相关的词汇：concert, program, drum, piano, guitar.技能目标：1.学生能够在故事情境中认读相关词汇。2.学生能够在故事中理解一般将来时的表达形式3.学生能够运用句型I will, You will来表达某人将要做的事情。情感目标：1.学生能够通过对故事内容的理解，懂得要积极参加集体活动。2.学生在学习故事的同时，懂得有快乐与别人分享。教学重点：? ?? ? 学习理解故事教学难..