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  • 第四单元 绵延不绝的中华文明导学案

     第四单元    第一课    三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚第1课时   三国鼎立与西晋的统一              姓名                 编写人:朱丽萍    审核人:徐周萍一、学习目标1、了解东汉后期的豪强割据和军阀混战。2、知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成,学会评述政权分立。3、了解西晋的短暂统一。重点:赤壁之战与三四鼎立的形成难点:曹操一统北方的原因,及官渡之战与赤壁之战的对比二、学习过程(一..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 八年级历史与社会上册第四单元第一课第2课时东晋南朝政局与江南地区的开发导学案

     八年级历史与社会上册第四单元第一课第2课时东晋南朝政局与江南地区的开发导学案学习目标1、了解东晋南朝的政局2、初步了解我国人口的南迁和江南地区的开发学习过程一、课前预习1、         年,司马睿在南方重建政权,定都         ,史称         。2、         年,大将         自立为帝,国号         ,结束了东晋的统治。此后160多年间,南方先后经历了           &nbs..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 八年级历史与社会上册第四单元 第一课 第4课时 璀璨的科技与艺术导学案

     八年级历史与社会上册第四单元 第一课 第4课时  璀璨的科技与艺术导学案学习目标1、了解魏晋南北朝时期的重要科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》。2、初步认识书画艺术:王羲之的书法;顾恺之的绘画。3、了解佛教的兴盛:云冈石窟和龙门石窟。学习过程课前预习1、南朝的    是我国古代著名的         和         。他突出的贡献是在世界上第一次把         的数值精确地推算到小数点以后的     数字,比欧洲早了    ..

    类型:学案 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 第四单元 多元一体格局与文明高度发展(上)

     第三单元 绵延不断的中华文明(一):“多元一体”格局与文明高度发展(上)第一课 三国两晋南北朝1、200年,曹操率兵与袁绍大军在官渡展开大战。官渡之战后,曹操统一了长江以北的大部分地区。曹操为什么能打败袁绍?(1)袁绍刚愎自用,失于谋略,不肯听人建议(2)曹操精于谋略,从善如流,以诚待人,能宽容人.政治上,挟天子以令诸侯2、 三国鼎立:208年赤壁之战(孙刘联军采用火攻的办法,大败曹军),赤壁之战奠定了在三国鼎立的基础。220年曹操之子曹丕废掉汉献帝称皇帝,国号魏,东汉结束。221年刘备称帝,国号汉..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 八上社会 第四单元

     八上社会 第四单元 《绵延不绝的中华文明》复习提纲(1)一、三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚1.官渡之战(1)背景:东汉末年,出现了众多割据军阀,其中曹操和袁绍的实力最强。(2)经过:200年,曹军与袁军在官渡激战,袁军大败(3)影响:为曹操逐渐统一长江以北的大部分地区奠定基础。2.赤壁之战(1)概况:208年,曹操与孙刘联军在赤壁展开决战,孙刘联军大败曹军。(2)影响:奠定了三国鼎立的基础3.三国鼎立220年,曹丕废汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳;221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都;222年,孙权称..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 第四单元 绵延不绝的中华文明

     八年级历史与社会(上)(人教版)第四单元  绵延不绝的中华文明(二):“多元一体”格局与文明高度发展  检测题时间:60分钟   分值:100分一、单项选择题(每小题2.5分,共20小题,50分)1.歌曲《曹操》中有一句歌词是“东汉末年分三国”。奠定三国鼎立基础的战役是(  )A.长平之战          B.巨鹿之战          C.官渡之战         D.赤壁之战2.下列事件发生在三国时期的有(  )①官渡之战  ②赤..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 第四单元第二课

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 蒙古王 00_00_11-00_02_22

    类型:素材 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 史料——评价成吉思汗

        “由于有了蒙古人,人类才第一次拥有了世界史,而蒙古人倔强不拔、勇猛无敌的精神和机智敏捷的性格却塑造了伟大的成吉思汗……网络还未出现的七百年以前的蒙古人,却打通了世界各国的关系,建立了国际往来关系。” ——韩国总统金大中   “由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”“往来于这条大道的商人们说,无论白天还是黑夜,在塔那到中国的..

    类型:练习 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 蒙古帝国与元朝统一

     蒙古帝国与元朝统一湖州市教科研中心 费为群京杭大运河政治中心,又是闻名 世界的商业大都市。会通河通惠河河运:大都-杭州海运:刘家港-直沽 

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 三国鼎立

     三国鼎立刘孙孙、刘联军赤壁之战曹军曹军孙、刘联军赤壁之战形势图五万二十万资料1:亮曰:曹操之众,远来疲弊,……且北方之人,不习水战……今将军(孙权)诚能命猛将统兵数万,与豫州(刘备)协规同力,破操军必矣。                         ——《三国志·诸葛亮传》资料2:瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也。”           ..

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  • 忽必烈与元朝

     忽必烈与元朝元朝统一多民族国家的拓展(第一课时)1206年,铁木真统一蒙古各部,称成吉思汗蒙古帝国钦   察   汗   国窝阔台汗国察合台汗国初识忽必烈1215年,生于蒙古国贵族世家1215年,生于蒙古国贵族世家少年时期,在母亲的抚育下成长并接触汉文化1236年,被赐予封地并招募了不少汉人帮助管理经济 1251年,哥哥蒙哥做了蒙古国第四代大汗 1253年,接到命令征讨大理,取得辉煌胜利,他用蒙古人传统的方式——通过军事行动一举成名1259年,蒙哥进攻四川并病逝军中,汗王争夺斗争开始初识忽必烈..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 好唐代的科技文化和社会和社会风尚

     如果梦想回到古代,你最希望生活在哪个朝代?为什么?开心驿站梦1:摸不着,看不到2:每个人都会做3:白天做被人笑根据下列提示,猜猜这是什么字?4:开头字母是M5:由M  e  n g组成唐代的科技文化与时代风尚或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。                                                ——严诩《沧浪诗话·诗评》忆昔开元全盛日..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-02 星级:一星级


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  • 北方的民族融合

     北方的民族融合北方的少数民族有哪些?时间:影响/作用:    在我们今天的日常生活中,你还知道哪些事物是民族融合的结果?五胡:匈奴、鲜卑、羯(jié)、氐(dī)、羌(qiāng)蒸馍烙饼馅饼面条油炸饼十六国(4世纪初到5世纪前期)建立北魏,定都平城439年,统一黄河流域有什么意义(影响)?民族融合孝文帝皇上不可,祖宗之法不可废我们自己的文明已经很先进了,中原还有学习我们的呢!为什么非要学习中原呢?……北魏孝文帝(拓拔宏)采取了哪些措施?影响怎样? 目的:为更好地接受中原地区..

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