11—12学年第二学期九年级历史第一阶段学情检测 2012年2月一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（本部分有20题，每小题1分，共20分)1.下列事件与1929～1933年经济危机完全无关的一项是A.罗斯福新政                         B.欧洲战争策源地形成C.新经济政策的实施                &nbs..

北师大版九年级历史列宁政策专题一．选择题1．标志着苏俄社会主义建设开始与具体国情相结合的是                 A．实施战时共产主义政策            B．制定出新宪法C．采取新经济政策                  D．完成一五计划2．下列关于战时共产主义政策和新经济学政策的说法不正确的是   ..

九年级下册第5课 追忆列宁 ――学习与探究之一课堂同步训练 [通过这次练习，意味着你] 1、了解列宁的革命活动，感悟无产阶级革命家的精神风范。 2、学习社会调查的方法，培养分析和利用调查材料的能力。 3、培养参与精神和合作精神。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题 *（1）列宁创办的全俄马克思主义秘密报纸《火星报》创刊号在 出版。 A．辛比尔斯克 B．喀山 C．莱比锡 D．布鲁塞尔 *（2）俄国社会民主工党分列为布尔什维克和孟什维克什是在 A．1903年俄国社会民主工党第二次代表..

第2课 苏联的崛起 一、知识在线 1、智慧乐园 ⑴1925年一位法国的居民给一位住在莫斯科的朋友寄信，收信人的国籍应该是（ ） A、俄国B、苏维埃俄国C、苏联D、俄罗斯 ⑵苏联历史上的“肃反”运动类似于我国历史上的（ ） A、文化大革命　B、三反运动　C、五反运动　D、整风运动 ⑶关于苏联社会主义工业化建设初期描述不正确的是：（ ） A、建设的目的是实现社会主义工业化 B、两个五年计划的重点都是重工业 C、苏联成了强盛的工业国 D、是列宁领导的 ⑷最初加入苏联的不包括（ ） A、俄罗斯联邦 B、乌克兰C、..

九年级下册第1课 俄国向何处去课堂同步训练 [通过这次练习，意味着你] 1、了解了二月革命后两个政权并存的局面，明确了十月革命的伟大历史意义。 2、理解了战时共产主义政策和新经济政策实施的原因和作用。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题 *（1）俄国二月革命后，国内形势的基本特点是 A.沙皇专制制度被推翻 B.资产阶级掌握了国家政权 [来源: ] C.出现了两个政权并存的局面 D.工兵代表苏维埃掌握了国家事务 *（2）资产阶级临时政府的最大据点是 A.斯莫尔尼宫 B.玛丽娅..