章节
第十一章 第一节
编写人
初三物理组

课题
电功和电能（1）
授课时间


一、学习目标：
1、知道电流做功，电能转化成其他形式的能
2、知道电功的单位，能用公式进行简单的计算
3、知道电能表是测量电功的仪器，会读电能表
二、重点、难点
重点：用公式进行简单的计算，电能表读数       
难点：用公式进行简单的计算，电能表读数
三、学习方法
1、分组讨论完成学案
2、小组学案展示
四、课前两分钟：课本80页1、2
五、知识结构
1、电风扇通电后转动。将______能转化为______能 
2、电灯通电后发光、发热。将______能转化为______能
3、电饭锅通电后发热。将______能转化为______能
4、电功：________________________________________
电流做功的过程是将________能转化为________能的过程
电流做功的实质是将________能转化为________能的过程
电流所了多少功就有多少电能转化为其它形式的能。
5、探究影响电功大小的因素
  猜想：电功可能与________________________________有关
  实验探究：
结论：___________________________
6、电功的计算公式：_______________
 电功的推导式：______________
                国际单位：_______，简称______，符号____
4、电功的单位：
                常用单位：______，符号______，俗称______
5、电能表（俗称：___________ ）
 1)、电能表的作用：_________________________________
 2)、电能表上所标的单位：_____________
 3)、720r/kw·h表示______________________________________
 4)、读数：一段时间内消耗的电能=后来的示数—原来的示数
六、技能训练
1、在某段电路中，电流所作的功决定于__________
A、电荷量和电流                B、电压、电流和电阻
C、电压、电流和通电时间        D、电压和电荷量
2、电能表在电路中测量的物理量是_________
  A、电流    B、电压    C、电阻     D、电功
3、一台电风扇工作1.5h消耗电能5.4×106J，电流通过这台电风扇做功为_________
　Ａ、1.8×105J    Ｂ、3.6×105J  Ｃ、5.4×106J  Ｄ、7.2×105J
4、电流通过电风扇，在10s内做功为1000J，此过程中产生的热量为100J，在不计能量损失的情况下，产生的机械能为_____
 Ａ、1000J      Ｂ、1100J      Ｃ、900J    Ｄ、100J
5、有一盏小灯炮接在6V的电压下，通过小灯炮的电流为0.5A，求半分钟内电流所做的功？


6、有一电动机在9V的电压下才能正常工作，正常工作时通过的电流为0.8A，若电动机正常工作时做功为7.2×103J，则需多长时间？



7、在家庭电路中，半分钟有15C的电荷量通过用电器时，电流做功为多大？消耗电能为多大？通过用电器的电流为多大？该用电器的电阻为多大？



七、随堂小测
1、已知R=10欧，t=40s， 电功为1600J，则电流为多少安？







2、已知R=10欧，t=40s， 电功为16J，则电压为多少伏？







八、收获反思
1、整理笔记内容。



2、学习本节课的体会。




章节
第十一章 第一节
编写人
初三物理组

课题
电功和电电能（2）
授课时间


一、学习目标：
1、能用公式进行计算
二、重点、难点
重点：电功的公式应用       
难点：电功的公式应用
三、学习方法
1、分组讨论完成学案
2、小组学案展示
四、课前两分钟：课本80页1、2
五、知识结构
电流做功的过程实质是将__________能转化为__________能的过程。
电能表是测量_______________的仪表。
电流通过导体做功的多少与___________、__________、___________有关。
用电器两端的电压是6V，通过的电流是0.3A，每分钟电流做功__________J。
0.5min通过导体横截面的电荷量为36C，电流做功216J，导体两端的电压为_______V；通过导体的电流为_______A；导体的电阻为_________Ω；若将该导体两端的电压增大到12V，导体的电阻为__________Ω。
两只电阻R1>R2，并联后接在电路中，相同时间内，电流通过R1做的功______通过R2做的功（填“>”、“<”或“=”）
某导体电阻为10Ω，通电10S，电流做功10000J，则通过该导体的电流为_______A。
8、如图所示，的示数为0.4A，的示数为0.6A，R1=15Ω，求半分钟内电流通过R2做功多少?





9、如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V，通电0.5min，电流通过R1做功多少？电流通过R2做功多少？电流通过整个电路做功多少？



10、如图所示，R1=10Ω，R2=20Ω，电源电压为6V，通电0.5min，电流通过R1做功多少？电流通过R2做功多少？电流通过整个电路做功多少？





六、技能训练
1、在某段电路中，电流所作的功决定于__________
A、电荷量和电流    B、电压、电流和电阻   C、电压、电流和通电时间     
D、电压和电荷量
2、下列说法正确的是________【多选】
通电时间越长，电流做功越多  B、电压相同时，电阻越小，电流做功越多
C、电阻和通电时间相同时，通过的电流越大，电流做功越多
D、相同电压下，通过的电荷量越多，电流做功越多
3、两个导体接在同一电路中，用电压表测的它们两端的电压相等，则下列说法正确的是____
  A、两个导体电阻值一定相等        B、两个导体一定是并联的
C、通过两个电阻的电流一定相等
D、通过相同的电荷量时，电流做的功一定相等
4、甲、乙两灯串联接在电路中，相同时间内，甲灯消耗电能比乙灯多，则___【多选】
A、甲两端电压一定比乙两端电压大     B、通过甲灯的电流一定比乙灯大
C、甲灯电阻一定比乙灯大             D、通过甲灯的电荷量一定比乙灯大
5、如图所示，已知R1>R2，把两个电阻以不同的方式连接到同一电源上，则在相同的时间内，电流做的总功最大的是_____________




6、已知两导体R1、R2两端电压之比为1：2，电阻之比为2：3，通电相同时间，电流所作功之比为___________
A、3：4          B、4：3          C、3：8            D、8：3
7、通过导体R1、R2的电流之比为2：3，R1：R2=3：1，通电相同时间，电流做功之比为______
 A、4：1         B、1：4          C、3：4           D、4：3
七、随堂小测
1、把一个电阻为20Ω的导体接在某电源上，通电5min，电流做功1200J，求通过导体的电流？






六、收获反思
1、整理笔记内容。


2、学习本节课的体会。