1.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，甲车的速度是54km/h，乙车的速度是15m/s，则它们动能大小的关系是(　　)版权所有
A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法比较
  
2.下列物体中，不具有势能的是(　　)
A．停在空中的直升机 B．拧紧的钟表发条
C．在水平地面上滚动的小球 D．抛在空中的铅球
  
3.始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中(　　)
A．动能、势能都变小 B．动能变小，势能不变
C．动能、势能都不变 D．动能不变，势能变小
  
4.下列物体中：(A)挂在屋顶上的电灯，(B)被拉开的弹簧门，(C)空中飞行的小鸟，(D)在冰场上滑行的运动员，(E)斜坡上正在向下滚的石，(F)在平直公路上行驶的汽车。只具有动能的是________，只具有势能的是________，既具有动能，又具有势能的是________。  

5.小球在光滑的水平桌面上匀速滚动，小球的动能________(填“增加”、“减小”或“不变”)，势能________(填“增加”、“减小”或“不变”)，________(填“有力”或“没有力”)对小球做功。   21教育网

6.如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能________(填“大于”、“小于”或“等于”)满载时具有的动能；停放在山顶上的卡车具有的重力势能________该卡车在山下时具有的重力势能。   【来源：21·世纪·教育·网】

7.如图所示，在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的hA，hB，hC高处滚下(mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB)，推动纸盒运动一段距离后静止。21cnjy.com
(1)要探究动能与质量的关系，我们应选择________和________两图来进行比较。
(2)从图中可以看出A，B，C三个小球刚到达水平面时，________球的动能最大。
(3)该实验是通过观察________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的。


8.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示，在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小的？答：________________________________．若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA________hB；若A、C两铁块下落高度相等，则两铁块的质量关系是mA________mC．实验得出的结论是：物体重力势能的大小与________________________有关．   2·1·c·n·j·y


9.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么(　　)[来源:]
A．燕子比鸽子飞得快 B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子比鸽子飞得高 D．鸽子比燕子飞得高
  
10.利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）。21·cn·jy·com
（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的________无关。
（2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。由此可得出结论：________。
（3）如图乙中小球B到达竖直位置时的速度________（填“大于”“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度。如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：________。www.21-cn-jy.com