22.3 太阳能
学习内容一：太阳――巨大的“核能火炉” 太阳是人类能源的宝库。
自学检测
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1.在太阳内部，氢原子核在超高温下发生               ，释放出巨大的                。
2.大部分太阳能以            和             的形式向四周辐射。
3.我们今天利用的大部分能量实际上都是地球在50亿年中积累的                      。
聚变
太阳能
热
光
核能
合作探究
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1. 观察右图，结合课本上的相关文字，了解太阳的一些基本知识，完成下列填空。
         太阳距地球         亿千米，直径大约是地球的         倍，体积是地球的            万倍，质量是地球的     万倍。表面温度约为          ℃，内部温度高达            万℃。
1.5
1500
6000
130
110
33
2.认识太阳的结构。
从内到外分别是：                  ―               ―                    ―              。
太阳核心
辐射层
对流层
太阳大气
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3.观察图22.3－2和图22.3－3，结合课本上的文字，说一说石油、天然气和煤是怎么形成的？完成下列填空。
       远古时候陆地和海洋中的植物，通过                  ，将太阳能转化为生物体内的               ，它们死后，躯体埋在地下和海底，经过几百万年的复杂的化学变化，形成我们今天大量使用的石油、天然气和煤。
光合作用
化学能
精讲点拨
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1.观察展示图22.3－4，说一说，太阳辐射到地球上的能量是如何被人类利用的。
          讲述：地球上的风能、水能、生物质能等都是来源于太阳。地球上任何地方都在吸收太阳的热能量，但是由于地面每个部位受热的不均匀性，空气的冷暖程度就不一样，于是，暖空气膨胀变轻后上升；冷空气冷却变重后下降，这样冷暖空气便产生流动，形成了风。 地球表面的一部分水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气，暖湿气流从地面升起，因绝热达到过饱和而凝结成云，遇到冷空气就形成雨。植物通过光合作用从太阳获取能量，以化学能的形式存 储在植物体内，人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命。
即时练习
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            1. 有人说，我们现在开采的煤、石油等化石能源，实际上都是来源于上亿年前太阳上的核能。请你说明这句话的道理。
         2. 许多城市都在推广利用太阳能，城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天，太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余的能量储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光。请完成下面的方框图，反映这个过程中能量发生转化的情况。
化学能
电能
           太阳能转化为地球上的生物技能，生物死后，在高温高压的条件下变成化石能源，被现代人开采利用。
学习内容二：太阳能的利用
自学检测
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1.人类直接利用太阳能的方式有两种：
1.利用把              水等物质加热；
2.用                 把太阳能转化为电能。
集热器
太阳电池
合作探究
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1.观察图22.3－5和图22.3－6，说一说，它们分别是怎么利用太阳能的？
图22.3－5是利用集热器把水等物质加热；
图22.3－6是用太阳电池把太阳能转化为电能。
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2.结合你的生活体验，说一说，在生活中还有哪些地方在利用太阳能？
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13
3.实验：自制太阳集热器。按P176“想想议议”的步骤来完成实验，想一想，为什么要用黑色的盘子？为什么盘子上要盖玻璃板？
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         黑色的物质吸收热量的本领强。在上面盖玻璃板是为了即让阳光射入让水受热，又防止水分受热蒸发影响实验效果。
精讲点拨
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1. 说一说太阳电池的优缺点。
优点：寿命长，清洁无污染。
缺点：光电转换效率低，制造成本较高。
即时练习
3. 人类利用太阳能的实质，是将太阳能转化为其他形式的能量。太阳能转化为其他形式能量的方式有三种：一是光热转换，例如用太阳能集热器把水加热；二是光化转换，把太阳能转化为化学能；三是光电转换，把太阳能转化为电能。图22.3-9画出了这三种转化的方框图。其中椭圆表示转化的装置或物体，菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。请在图中的三个空白处填入相关的文字。
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内能
太阳电池
植物
4. 太阳能电池作为一种新能源产品，具有宽广的前景，它有哪些优点？它目前适用于哪些地方？
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优点为：
1. 高荷电吸收能力 ；2. 循环使用寿命长 ；3. 良好的可充性能 ；4. 无需保养。
适合用阳光充足的地区。