八年级物理第八章 第三节 内容：力与运动  （1课时）
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一、学习目标：1、知道物体运动状态改变的原因。
2、知道物体在不受外力作用时的运动状态。
二、学习重点、难点：能根据物体的运动状态判断受力的情况。
三、课前热身：
1．力的作用效果：力可以改变的___________；力可以使物体发生___________。
2．牛顿第一定律内容：一切物体在不受外力作用时总保持__________状态或________状态。
3．物体的运动___________（填“需要”或“不需要”）力来维持。
四、自主学习：【一】物体的运动状态改变是指什么？
1、运动状态的改变就是物体速度大小、方向发生改变
2、物体状态改变包括：物体由静到___________；由动到静___________；由快到___________；由慢到___________；或运动方向发生改变。
【二】物体运动状态改变的原因
1、现象分析
（1）手捏海绵，海绵发生___________的改变，因为它受到___________的作用。
（2）自由下落的小球，越落越___________，因为小球受到___________的作用。
（3）发射升空的火箭，运动变___________，因为火箭受到___________的作用。
（4）进站的火车运动变___________，因为火车受到___________的作用。
（5）抛在空中的篮球，运动快慢和运动方向都发生了___________，因为小球受到___________的作用。
2、规律总结：力是改变物体______________________的原因。
五、合作探究   【三】物体受非平衡力作用时的运动状态
1、现象分析









（1）因为外力的方向与物体运动方向相反，所以物体做__________运动。（加速，减速）
（2）因为外力的方向与物体运动方向相同，所以物体做__________运动。
（3）因为合外力的方向与物体运动方向相反，所以物体做__________运动。
（4）因为合外力的方向与物体运动方向相同，所以物体做__________运动。
2、规律总结：（1）当物体受到的牵引力__________阻力时，物体做加速运动。
            （2）当物体受到的牵引力__________阻力时，物体做减速运动。
            （3）物体受到非平衡力作用时，物体的运动状态将__________。
3、知识拓展：物体受到平衡力或不受外力时，运动状态不改变（保持静止状态或匀
速直线运动状态。）
 六、课堂小结：
1、物体运动状态改变是指：__________和__________的改变。
2、物体不受力或受平衡力时的运动状态是：__________或__________
3、物体受到非平衡力时，运动状态将__________。
七、达标检测：
1、一重力为3N的物体挂在弹簧测力计下，当弹簧测力计静止时，它地示数为________N，当弹簧测力计匀速下降时，它的示数_______3N（填“大于”、“小于”、“等于”）
  2、起重机所吊物体重2000N，则下面几种情况下，起重机的钢绳对物体的拉力各是多少？
 （1）物体悬在空中静止时__________。
 （2）物体以2米/秒的速度匀速上升__________。
 （3）物体以4米/秒的速度匀速上升__________。
 （4）物体以0.5米/秒的速度匀速下降__________。
3、图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；
图乙是守门员把球抱住，球由运动变为静止。
这表明：力可以改变物体的__________。图丙中，
运动员用头顶球时，对头作用力的施力物体是__________；用头顶球，使球沿与原来运动方向相反的方向运动，由此可知，力可以使物体的__________发生改变。
4、如图，将木块放在压缩了的弹簧旁边，释放弹簧，木
块沿水平面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停
下来。下列说法正确的是（    ）
 A、木块所受摩擦力使木块由静止开始运动
 B、弹簧对木块弹力使木块由静止开始运动
 C、木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
 D、木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用
八、课堂反思