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§ 3~1 磁现象

上传时间: 2014-07-26

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§ 3~1 磁现象
姓名___________ 使用时间__________  学案主备: __________学案审稿:_________
【学习目标】1、知道磁极及磁极间相互作用的规律;
             2、了解磁感线并会描述磁场;
             3、知道磁化方法。
重点:磁极间相互作用的规律、磁场的描述方法
难点:磁场、磁感线概念的建立


【基础自测】【学习过程】
一、认识磁体
1、磁性:磁铁能吸引                   等物质的性质(吸铁性)。
2、磁体:  定义:具有       的物体。
           分类:永磁体分为  条形磁体、蹄形磁体、小磁针等。
          定义:磁体上         的部分叫磁极。(磁体两端      ,中间      )
3、磁极: 种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫       (S),
指北的磁极叫      (N).
          作用规律:        磁极相互排斥,       磁极相互吸引。
说明:最早的指南针叫 司南 。一个永磁体分成两部分后,每一部分仍存在    个磁极。
二、磁体周围有什么
1、磁场:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的           。
    磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。(这里使用的是转换法。)
2、基本性质:磁极间的相互作用是通过         而发生的。
 3、方向规定:小磁针在磁场中的某一点静止时,    极所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
 4、磁感应线:(学生观察图3-1-7)
①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针     极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的         出来,回到磁体的        。
③典型磁感线:(师生共同完成)





④说明:A、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,是
         的。但磁场客观存在。
B、磁感线是          的曲线。
C、磁感线            的分布在磁体周围,而不是平面的。
D、磁感线不           。
E、磁感线的疏密程度表示                   。
5、分类:地磁场:(见课本P44)
①定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
②磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
三、磁化的秘密
1、磁化:
① 定义:使原来没有磁性的物体            的过程。
② 磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成
      磁极,      磁极相互吸引的结果。
2、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的         判断。②根据磁体的
             判断。③根据磁体              判断。
【当堂训练】
1.物体能够吸引含铁质物体的性质,叫做_______;具有这一性质的物体叫做______
2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分叫_________,分别叫____极和____极
3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间,悬挂在空气静止,可发现条形磁铁总是指向_________方向,条形磁铁的N极指______,S极指_______
4、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端,发现能把A端吸引过来,则物体的A端(    )
 A.一定的S极       B.可能是N极  
 C.可能是S极      D.一定是N极
5、某物体的一端靠近静止的一根小磁针,当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引,则这物体的这端(    )
A.可能是无磁性的               B.可能是N极 
C.可能是S极                   D.一定有磁性
※6.放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是      。


【互动解疑】
1.磁极间的相互作用规律演示(图3-1-4)

2.磁场的分布演示(图3-1-7)

3.磁化演示(图3-1-10)


【拓展延伸】
1.(2012宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(   )
A.铁和铝都能够被磁体吸引   B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C.磁感线是磁场中真实存在的曲线
D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极
2.(2012南宁)下列文字中,能被磁铁吸引的是(  )
A.粉笔     B.塑料尺     C.大头针    D.橡皮擦
3.(2012东营)我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h。磁悬浮列车是利用          (填“同名”或“异名”)磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是                              。
4.(2011湖南邵阳)下面是我国古代的四大发明,其中利用地磁场来工作的是(   )
A.指南针      B.造纸术      C.火药       D.印刷术
※5.(2012资阳)磁悬浮列车利用“_________________________”的原理使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1cm处腾空行驶。
当列车运行在曲线或坡道上时,控制系统通过改变
导向电磁铁中的__________达到控制运行的目的。
“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理
完全相同。只是把电动机的 “转子”安装在列车上,
将电动机的“定子”安装在轨道上。当向轨道这个“定子”输电时,通过___________________作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动。
※6.(2012玉林)地球周围存在着磁场——地磁场,请在图12中画出地磁场的磁感线的方向。
※7.(2012湖南娄底)信鸽具有卓越的航行本领,它能从2000Km以外的地方飞回家里,鸽子在飞行时是靠           来导航的 。 


【反思质疑】



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