一、世界近代史（下） 由于《课标》要求以及对学习内容和课时安排的需要，世界近代史部分教学内容在本册只有两个学习主题，即承接上册的第五学习主题和第六学习主题及一个主题活动（两次世界大战史综合学习）。 第五学习主题讲述的是第一次世界大战，主要包括大战爆发的原因、大战进程中的重大战役、大战的后果及其影响。19世纪末20世纪初，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，它们之间的实力对比发生了重大的变化，争夺世界市场和世界霸权的斗争日益加剧，最终形成了两大军事集团的对峙局面。1914年发生的“萨拉热窝”事..

《 世 界 历 史 》 九 年 级 上 册—————————————————————————————————————————————世界古代史  背诵整理1.  世界上最早进入文明时期的国家和地区。（P5）2.  《汉谟拉比法典》具有怎样的历史地位？（P11）3.  古代印度的种姓制..

九年级上历史复习资料9上第1课  人类的形成南方古猿   识记                                                      九上P2现代人类从非洲的南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。直立行走，会制造..

世界古代史第一学习主题    史前时期的人类     第1课    人类的形成与文明的曙光1、? 人类的直系祖先：是生活在非洲的南方古猿。在距今二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”，称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。亚洲有中国的山顶洞人，非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧洲有法国的克罗马农人。2、? 在从猿到人的转变中，劳动起了决定性作用。三大人种，即黄种人、白种人、黑种人。3、? 父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开..

世界近代史（上）第一学习主题：欧美国家的巨变与殖民扩张1、文艺复兴：（1）背景：         世纪的西欧，随着                     ，最先在       掀起了反封建、反神学的资产阶级思想文化运动；（2）核心思想是              ；（3）性质是      &nbs..