八年级下复习提纲5.1【我们都是公民 】1,什么是公民 中国公民？ P5 公民——指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人. 我国宪法规定:"凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民. 即判断一个人是否是中国公民，只要看是否具有中国国籍，除此以外，跟任何条件无关。（我国公民取得国籍的主要依据是出生地和血统。我国法律不承认我国公民具有双重国籍）2,【公民身份的内涵是什么？】 P5 1）公民身份表明公民与国家的法律关系，公民受国家管辖和保护。2）作为公民,享有国家宪法和法律所规定的权利..

 忠县新生中学2010级6班思想品德(八下)第一单元  生活在社会主义国家里 知识点第一节  发展中的社会主义一、结合自己的生活体会社会主义的优越性   我国人民生活水平在不断提高；社会主义在中国显示出了无比优越性。原因： ①根本原因就在于我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②在认识社会主义本质的基础上，中国共产党制定了社会主义初级阶段的基本路线，促进了我国持续、健康、快速发展。尤其是改革开放让中国富起来。③社会主义制度解放了生..

 八年级下学期思想品德知识点总汇              北宁中学   王老师整理 一、关于自尊（尊严）知识   1、什么是自尊？    自尊即自我尊重，指不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，自己尊重自己，爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重和爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。2、重要观点：自尊是一个人立于社会的精神根基，是人格魅力的体现，人的尊严无比珍贵；知耻是自尊的重要表现；尊重既是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重别人，不歧视..

 第一课   别把尊严丢了(尊重自己）备课资料故事欣赏故事一：有西方记者问周恩来总理：“我们西方人走路总是挺起胸膛，中国人走路总是弯腰驼背，这是为什么？”周总理回答道“这是因为我们中国人正在走上坡路，而你们西方人正在走下坡路。”故事二：俄国文学家屠格列夫遇见一个乞丐，他很想帮助他，但他翻遍所有的口袋却没有找到一分钱。他握着乞丐的手说，兄弟实在对不起，我忘带钱了。乞丐说，你能叫我兄弟，让我和你站在同一条线上就已经让我感激不尽。提问：阅读上面的两则故事后，你有何感想？一、出..

 人教版八年级思品下册知识点第一单元　权利义务伴我行（Ｐ３－２１）【单元主题】我们的权利由法律确认，受法律保护；行使权利又受法律制约，权利不得滥用。我们在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素质。第一课　国家的主人　广泛的权利（Ｐ３－１２）【课主题】我国是人民掌权的社会主义国家，人民是国家的主人。公民享有广泛而真实的权利。我们要珍惜来之不易的权利，正确行使享有的权利，依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的合格公民。一、人民当家作主的国家（Ｐ３－..

 第一单元 ：5.1我们都是公民1.我国的国家性质。（p4）答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。  2.人民的概念。（p4）答：现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。 3.人民和公民有何异同，什么是我国的公民？（p6）答：人民是政治概念，在不同的国家和..

第11课：心中要有杆秤1、公平的含义   公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方。P22、公平的表现：P2……3、公平待人的意义（1）对社会而言，公正、平等对待每一位社会成员是社会的责任。公平待人有利于社会的进步和发展；有利于社会的长治久安；有利于构建和谐的社会。一个公平社会的关键在于它把获得这些地位和财产的机会平等、公正的摆在绝大多数人的面前。（2对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊重。才能更好地促进良好的人际关系。4、如何对待生活中的不公平P4公平是相对的，世上没有..

八年级（教科版）思想品德（下）知识点 第一课 人类的朋友 1、 人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。 2、 人类也生存于自然环境中。 ⑴自然环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。自然环境包括地质环境、水环境、生态环境、大气环境和空间环境等。人类正是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展。 ⑵在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。 ⑶①人类..

第五单元  热爱集体  融入社会第10课 我与集体共发展同一集体中的成员有什么共同特点？（1）有着共同的目标；（2）在行动上相互支持；（3）心理上互相依存；（4）情感上荣辱与共。2．集体与个人的关系是怎样的？（1）个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3．团结对集体的重要性（为什么说团结就是力量？）（1）任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、..

第五单元：热爱集体  融入社会第十课：我与集体共发展1、个人与集体的关系是什么？答：个人与集体不可分。⑴集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。⑵个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。【版权所有：21教育】2、如何理解团结就是力量？答：⑴任何一个集体，只有团结形成强大的合力，达到预期的目标。⑵集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。⑶集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力，战胜个人无法克服的困难。21教育名..