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【精品资源套餐】高一化学(鲁科版)必修一:1.3.4《物质的量在化学方程式计算中的应用》导学案(教师版)

上传时间: 2014-08-05

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1.3.4《物质的量在化学方程式计算中的应用》导学案(教师版)
【学习目标】
1.从物质的量的角度认识化学反应。
2.以具体的简单计算为例,明确物质的量将贯穿于整个高中化学的学习。
3.物质的量、物质质量、气体体积、物质的量浓度之间的相互关系在化学反应中的应用。
【学习重点、难点】:
物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积应用于化学方程式的计算。
【学习过程】

一、化学方程式计算的依据
1.完成下列表格

  N2+3H2 2NH3

化学计量数之比
 ____ ∶ ____  ∶   ____   

物质的分子数之比
 ____ ∶ ____  ∶   ____   [来源:学科网]

物质的物质的量之比
 ____ ∶ ____  ∶   ____   

气体体积之比
 ____ ∶ ____  ∶   ____   

2.结论
化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于组成各物质的________之比,等于各物质的________之比,即ν1∶ν2∶ν3=__________________=__________________。
对于气体参与的反应,在同温同压下各物质的化学计量数之比等于各气体的______之比,即ν1∶ν2∶ν3=____________________。
二、化学方程式计算的基本要求
1.根据化学方程式进行计算时,已知的物质的其他物理量可换算成物质的量,再根据化学方程式中化学计量数之比等于其__________之比,列比例式。
2.各物理量及单位、公式等尽量用符号表示。各物理量要注明所表示的物质(或粒子)的符号,如参加反应的NaOH的物质的量表示为__________。
3.设未知数可直接用各物理量符号表示,如设参加反应的HCl的物质的量为______,并且不用带单位。
4.把已知量代入比例式计算时,都要代入单位。
5.根据化学方程式计算时,已知物理量和被求物理量,只要满足“上下一致,左右相当”即可进行求算,如46 g Na与水反应时,46 g Na与22.4 L H2(标况)是相当的。
三、利用化学方程式进行计算的基本步骤

知识点1 物质的量应用于化学方程式的计算
1.实验室欲用5 mol/L的NaOH溶液吸收0.5 mol Cl2以防止污染空气,则需要NaOH溶液的体积是(  )
A.22.4 l          B.0.2 L            C.0.1 L              D.2 L
知识点2 差量法
2.将8 g铁片放入100 mL硫酸铜溶液中,溶液中的Cu2+全部被还原时,铁片变为8.2 g,则原c(CuSO4)为(  )
A.0.5 mol/L      B.0.25 mol/L     C.0.025 mol/L    D.0.125 mol/L
知识点3 关系式法
3.10 g Mg、Al合金与足量100 mL NaOH溶液反应,产生H2的体积为6.72 L(标准状况下),求:
(1)合金中Al的质量分数;
(2)生成物NaAlO2的物质的量浓度(假设溶液体积不变)。

[来源:学&科&网]




[来源:学#科#网Z#X#X#K]

答案解析
基础落实
一、1.从左至右,从上至下:1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 2.分子数 物质的量 N1∶N2∶N3 n1∶n2∶n3 体积 V1∶V2∶V3
二、1.物质的量 2.n(NaOH) 3.n
对点训练[来源:Zxxk.Com]
1.B [ Cl2+ 2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
  1 mol  2 mol
  0.5 mol  n(NaOH)
故n(NaOH)=1 mol
V(NaOH)===0.2 L,故选B。]
2.B [根据化学反应方程式,利用差量法进行计算
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu    Δm
     1 mol                    8 g
  n(CuSO4)                   (8.2-8) g
则n(CuSO4)==0.025 mol
c(CuSO4)==0.25 mol/L]
3.(1)54% (2)2 mol/L
解析 n(H2)===0.3 mol
2Al  ~  2NaAlO2  ~  3H2
  2 mol      2 mol             3 mol
  n(Al)      n(NaAlO2)         0.3 mol
(1)n(Al)==0.2 mol
m(Al)=0.2 mol×27 g/mol=5.4 g
铝的质量分数=×100%=54%
(2)n(NaAlO2)==0.2 mol
c(NaAlO2)===2 mol/L




 

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