课题1　关注空气质量
学习目标
1.了解空气质量报告各项内容的含义。
2.知道主要的大气污染物，了解减少这些大气污染物的原理和方法。
3.知道主要的居室空气污染物，了解它们的来源和对人体的危害。
4.认识甲醛的结构和化学性质，了解醛基的结构特点及醛的通性。
   
课堂互动讲练
探究整合应用
知能优化训练
课题1　

关注空气质量
课前自主学案
课前自主学案
一、从空气质量报告谈起
1．解读空气质量报告
(1)空气质量报告涉及的污染物,主要是__________、 __________和______________。
(2)污染指数
将________________进行简化处理而得出的简单数值。
二氧化硫
二氧化氮
可吸入颗粒物
某种污染物浓度
(3)当日的首要污染物
_______________的污染物，并将其污染指数作为当日的空气污染指数，简称_____，作为衡量空气质量好坏的指标，其数值_____，空气质量越好。
(4)当日的空气质量级别
API在_______________分级标准中所对应的级别。我国目前采用的空气污染指数分级标准：
污染指数最大
API
越小
空气污染指数
思考感悟
1．空气污染指数是如何确定的？
【提示】　(1)每日定时测定该地空气中各种污染物的浓度。
(2)将各种污染物的浓度换算为污染指数。
(3)选取污染指数最大的污染物作为首要污染物，首要污染物的污染指数即为该地当日的空气污染指数。
2．污染物的来源与治理
(1)氮氧化物与光化学烟雾
①氮氧化物：引起大气污染的氮氧化物主要是
___________，其主要来源是化石燃料的燃烧和汽车尾气。
②光化学烟雾：氮氧化物和碳氢化合物经紫外线照射发生光化学反应形成的有毒烟雾。
治理光化学烟雾污染的必要措施是对汽车尾气进行净化处理。