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江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”教案：高中地理鲁教版必修二 第一单元第三节 人口分布与人口合理容量 第二课时
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上传时间: 2014-08-14
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计
年级
组别
高一地理
审阅
（备课组长）
审阅
（学科校长）
主备人
使用人
授课时间
2014 .3
课 题
第三节 人口分布与人口合理容量（二）
课 型
新授课
课标
要求
说出环境承载力与人口合理容量的区别
能够说出“环境承载力”与“人口合理容量”的区别
能够正确辨别和判断“环境承载力”、“环境人口容量”和“人口合理容量”的概念
能够认识环境对人类的支持有个限度，超过限度，就会出现种种环境问题
教
学
目
标
知识与能力
说明影响人口分布的地理因素
理解环境人口容量和人口合理容量的内涵
说出环境人口容量与人口合理容量的区别于联系
过程与方法
1.运用自学、归纳、联系实际的方法，理解人口分布的影响因素
2.运用比喻、解释、分析，说明环境承载力、环境人口容量、人口合理容量之间的区别和联系。
3.通过“知识窗”“
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