上传时间: 2014-08-14
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第四单元 人类活动的地域联系
交通运输布局(教案)
一、教材分析:
本节是第四单元教学的重点和难点。它是建立在第一节人类活动地域联系的主要方式基础上,对其中的交通运输布局等有关内容进行深入学习
二、教学目标
1、知识与技能目标
(1)了解交通运输线区位选择的影响因素。
(2)学会分析重大交通运输工程建设的区位因素。
(3)了解各种交通运输站点的特征和功能,以便进行合理的区位选择。
(4)了解城市交通网规划应遵循的基本原则城市交通问题的解决措施。
2、过程与方法目标
(1)通过阅读青藏铁路资料和上网查询与本地区相关的新建交通线资料,学会分析影响具
体交通线的区位因素。
(2)以上海港为例,了解综合交通枢纽的区位因素。
(3)总结分析交通运输点的区位因素和选址原则,
3、情感态度与价值观目标
(1)通过重大交通工程的介绍,培养学生的民族自豪感。
(2)通过对家乡交通网络进行
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