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《新新练案系列》高中物理（鲁科版选修3-1）同步练测：第五章第一节磁场

上传时间: 2014-08-16

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第一节磁场

建议用时

实际用时

满分

实际得分

45分钟

100分

一、选择题（本题包括9小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得7分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分，共63分）

1．铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小磁针，若将铁棒A靠近铁棒B，则(　　)

A．一定互相吸引

B．一定互相排斥

C．之间有可能无磁场力作用

D．可能互相吸引，也可能互相排斥

2．现有甲、乙两根钢棒，当把甲的一端靠近乙的中部时，没有力的作用，而把乙的一端靠近甲的中部时，二者相互吸引，则(　　)

A．甲有磁性，乙无磁性　　　　

B．甲无磁性，乙有磁性

C．甲、乙均无磁性

D．甲、乙均有磁性

3．为了使实验小车能在比较光滑的水平道路上运动，同学们设计了以下三种办法，甲同学将电扇固定在小车上，认为打开电风扇后小车会运动；乙同学要求在装着电扇的车上加个帆，并声明帆必须足够大，以集中全部风力；丙同学设想人提着强磁铁站在用钢铁材料制成的车上，如图1所示．则真正能使小车运动的设计是(　　)

A．甲 B．乙

C．丙 D．三个都不行

4.《新民晚报》曾报道一则消息，“上海雨点鸽从内蒙古放飞后，历经20余天，返回上海区鸽巢”，信鸽的这种惊人的远距离辨认方向的本领，实在令人称奇，人们对信鸽有高超的认路本领的原因提出了如下猜想．

A．信鸽对地形地貌有极强的记忆力

B．信鸽能发射并接收某种超声波

C．信鸽能发射并接收某种次声波

D．信鸽体内有某种磁性物质，它能借助地磁场辨别方向

那么信鸽究竟靠什么辨别方向呢？科学家们曾做过这样一个实验：把几百只信鸽分成两组，在一组信鸽的翅膀下各缚一块小磁铁，而在另一组信鸽的翅膀下各缚一块大小相同的铜块，然后把它们带到离鸽舍一定距离的地方放飞，结果绝大部分缚铜块的信鸽飞回鸽舍，而缚磁铁的信鸽全部飞散了．科学家的实验支持了上述哪种猜想(　　)

5．关于磁性材料的分类和应用，下列说法中正确的是(　　)

A．任何物质在外磁场中都或多或少地被磁化，因此，所有物质都是磁性物质

B．磁性物质中的软磁性材料是指硬度比较小且容易变形的材料

C．软磁性材料是指磁化后容易去磁的磁性材料

D．在需要反复磁化的场合应该选用软磁性材料

6．地球是一个磁体，它的磁极分布情况和一个条形磁的磁场分布相似，以下说法中正确的是(　　)

A．地磁场的方向是大致沿地球上经线方向的

B．地磁场的方向是与地面平行的

C．地磁场的方向是由北向南的

D．在地磁南极上空，地磁场的方向是竖直向下的

7．我们在看中央台体育频道的围棋节目时会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以自由移动，但是不会掉下来，棋盘和棋子都是由磁性材料做成的，棋子不会掉落是因为(　　)

A．质量小，重力可以忽略不计

B．受到棋盘对它向上的摩擦力

C．棋盘对它向上的摩擦力与重力平衡

D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面还受到空气的浮力

8．如图2所示，小车上有条形磁铁，沿磁铁轴线正对放置．某时刻将两小车在光滑水平面上由静止释放，则它们

的(　　)

A．加速度越来越大 B．加速度越来越小

C．速度越来越大 D．速度越来越小

9．如图3所示，一钢块放在斜面上静止，今将一条形磁铁靠近斜面放在顶点，系统仍静止．则下列说法中正确的是(　　)

A．被磁化，端为极

B．被磁化，b端为极

C.所受摩擦力减小

D．对地面的压力增大

二、非选择题（本题共3小题，共37分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）

10.（10分）地球具有磁场，宇宙中的许多天体都具有________．太阳表面的黑子、耀斑和太阳风等活动都与________有关，月亮也有磁场．阿波罗登月计划的重要科研活动之一，就是观测________，并由此推断出，月球内部全部为固态物质．

11.(12分)有两根外形相同的铁条，已知其中一根是永磁体，另一根是普通软铁，单凭视觉是无法将它们区分开的，若不用其他任何器材，如何才能把它们区分开来？

12.（15分）如图4所示，为电磁铁，为胶木秤盘，和(包括支架)的总质量为为铁片，质量为.当电磁铁通电时，铁片被吸引加速上升，设某时刻铁片的加速度为，则轻绳上拉力的大小为多少？

第一节磁场

得分：

一、选择题

题号

答案

二、非选择题

10．

11．

12．

第一节磁场参考答案

选择题

1.D解析：小磁针本身有磁性，能够吸引没有磁性的铁棒，故铁棒A可能有磁性，也可能没有磁性，铁棒B能排斥小磁针，说明铁棒B一定有磁性，若A无磁性，当A靠近B时，在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用．若A有磁性，则A、B两磁体都分别有北极和南极，当它们的同名磁极互相靠近时，互相排斥；当异名磁极互相靠近时，互相吸引．

2.B解析：对于磁铁，磁性最强的区域是磁极，若钢棒有磁性，其磁性最强的区域是两端，中间几乎没有磁性，由于甲的一端与乙的中部不吸引，则说明甲棒无磁性，乙的一端能吸引甲的中部，则说明乙棒有磁性，故B选项正确，A、C、D选项错误．

3. A解析：要想使车运动起来，必须使车和外界发生相互作用，不能是车内部各部分之间发生相互作用．

4.D解析：科学家的实验表明信鸽辨别方向的能力与磁场有关，D正确，因为信鸽所缚的小磁铁所产生的磁场扰乱了它靠体内磁性物质借助地磁场辨别方向的能力，所以缚磁铁的一组信鸽全部飞散．

5．CD

6.AD解析：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，根据磁场特点知A、D正确．

7. BC解析：本题考查包括磁场力在内的受力分析，解题时可根据力学规律按平衡条件进行分析．由题意知，磁场力在水平方向，与竖直方向的受力无关，棋子能平衡，主要是重力和摩擦力平衡，因此B正确

8.BC解析：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两车之间为斥力，因此它们相互排斥，间距增大，相互斥力减小，加速度不断减小，加速度与速度同方向，所以速度不断增大，B、C正确．

9．BD解析：根据磁化的相邻相异原理，b端为S极，B正确．磁化后，磁铁和m相吸，但吸引力大小不确定，所以摩擦力可能仍沿斜面向上，数值减小，但也可能反向增大，C错．系统总重力增加，根据平衡条件分析知系统对地面压力增大，D正确．

二、非选择题

10.磁场　太阳磁场　月球磁场

11.用手拿一根铁条，用它的一端去接近另一根铁条的中部，如果吸引力较强，则手拿着的一根为永久磁体；如吸引力较弱，则手拿着的一根为软铁．

12.＋＋解析：本题是磁场和力学的综合题，可通过受力分析，结合牛顿第二定律解决．在铁片上升的过程中，轻绳上的拉力大小等于的重力和对的引力引的和.在铁片上升的过程中，对有引－＝，所以引＝＋.由牛顿第三定律可知，对的引力引与对的引力

引大小相等、方向相反，所以＝＋＋.

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