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反馈卡

上传时间: 2014-08-17

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基础知识反馈卡·1.1

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
                           
一、单项选择题
1.下列说法中正确的是(  )
A.体积很小的物体都可以视为质点
B.形状规则的几何体都可以视为质点
C.花样溜冰的运动员可当做质点
D.在研究人造卫星环绕地球的运动情况时可当做质点
2.有这样的诗句:“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是(  )
A.山和船  B.船和山  
C.地面和山  D.河岸和流水
3.两辆汽车在平直的公路上行驶,甲车内的人看见窗外的树木向东移动,乙车内的人发现甲车没有运动,如果以大地为参照系,上述事实说明(  )
A.甲车向西运动,乙车不动  B.乙车向西运动,甲车不动
C.甲车向西运动,乙车向东运动  D.甲、乙两车以相同的速度都向西运动
二、双项选择题
4.下列说法正确的是(  )
A.运动中的地球不能看做质点
B.研究火车通过路旁一根电线杆所需的时间时,火车可看做质点
C.研究乒乓球运动员打出的乒乓球的旋转时,不能把乒乓球看做质点
D.研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的运动快慢时,可将汽车看做质点
5.下列说法正确的是(  )
A.参考系是为了研究物体的运动而选取的
B.宇宙中的物体有的是静止的,有的是运动的
C.只能选取不动的物体做参考系
D.同一个运动对于不同的参考系,其观察结果一般不相同
6.在平直公路上行驶的汽车内,一乘客以汽车为参考系向车外观察,他看到的下述现象中肯定错误的是(  )
A.与汽车同向行驶的自行车,车轮转动正常,但自行车向后行驶
B.公路两旁的树因为有根扎在地里,所以是不动的
C.有另一辆汽车总在自己的汽车前不动
D.道路旁边的房屋是静止的
基础知识反馈卡·1.2

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.下列哪种情况下指的是位移的大小(  )
A.出租汽车里程表上所显示的千米数
B.标准田径场跑道的周长是400 m
C.乘火车或飞机由上海到北京的直线距离为1 080 km
D.京广线长2 300千米
2.关于位移和路程,下列四种说法中正确的是(  )
A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量
B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动
C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线
D.位移和路程是一回事
二、双项选择题
3.以下数据中指时间间隔的是(  )
A.某航班于14时30分从深圳宝安起飞
B.校田径运动会上某同学用了13.52 s跑完百米
C.校田径运动会上同学们从上午8时30分开始入场
D.中央电视台的新闻联播节目每晚播出30分钟
三、非选择题
4.一个质点在x轴上运动,其位置坐标和对应时刻如下表:
t/s
0
1
2
3
4
5

x/m
2
0
-4
-1
-7
6

(1)该质点0~2 s末的位移大小是______,方向是__________________.
(2)该质点在开始运动______s后位移数值最大.
(3)该质点在第______s内位移数值最大,大小是________,方向是________________________________________________________________________.
5.某中学军训拉练的队伍在匀速前进,指导员骑自行车将掉队的小王从队尾送到队前,就立即返回.当指导员回到队尾时,队伍已前进了200 m,在这整个过程中,指导员的位移大小是__________m
 
基础知识反馈卡·1.3

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.在做完“练习使用打点计时器”的实验后,关于打点计时器打点时间间隔的长短,三位同学各自发表了自己的看法,其中正确的是(  )
A.电源电压越高,打点计时器通过的电流越强,计时器打点速度就会越快,每打两个点的时间间隔就会越短
B.手拉纸带速度越大,纸带运动越快,计时器打点速度就会越快,每打两个点所需时间间隔就会越短
C.打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定,与电源电压的高低和纸带运动速度的大小无关
D.以上都不对
2.在练习使用打点计时器时,小车拖动纸带并在上面打下了一系列的点.根据打出点的纸带,在判断纸带表示的是匀速直线运动还是变速直线运动时(  )
A.应通过测量纸带表示的运动的全过程来判断
B.应通过计算任意两点间的平均速度来判断
C.应通过计算全程的平均速度来判断
D.应通过测量每相邻两点间的距离,看其是否相等来判断
二、非选择题
3.电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,其打点周期由______________决定,当电源频率为50 Hz时,振针每隔________打一个点,若每打5个点选一个计数点,那么相邻计数点之间的时间间隔为________.现在用打点计时器测定物体的速度,当电源频率低于50 Hz时,如果仍按50 Hz计算打一个点的时间间隔,则测出的时间将比真实的数值______(填“大”或“小”).
4.使用打点计时器时,纸带应穿过__________,并要使复写纸压在纸带______面;打点时应先____________,再让纸带运动.
5.如图J1-3-1所示,为某次实验时打出的一条纸带,其中A、B、C、D为依次选定的计数点(以每5个点为一个计数点),根据图中标出的数据可以判定实验物体运动的性质是________________,判断的依据是__________________.

图J1-3-1
 
 
 
基础知识反馈卡·1.4

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.下列物理量中是矢量的是(  )
①位移 ②路程 ③瞬时速度 ④平均速度 ⑤时间  ⑦平均速率
A.只有①③④  B.只有①③⑥
C.只有①⑥⑦  D.只有①⑥
2.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30 km/h,后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是(  )
A.35 km/h  B.40 km/h  C.45 km/h  D.50 km/h
3.汽车在平直的公路上运动,它先以速度v行驶了的路程,接着以20 km/h的速度驶完余下的路程,若全程的平均速度是28 km/h,则v是(  )
A.24 km/h  B.35 km/h  C.36 km/h  D.48 km/h
二、双项选择题
4.下列关于速度的说法正确的是(  )
A.速度是描述物体位置变化的物理量
B.速度方向就是物体运动的方向
C.位移方向和速度方向不一定相同
D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的
三、非选择题
5.一架飞机水平匀速地在某同学头顶上飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上,如图J1-4-1所示,据此可估算出飞机的速度约为声速的多少倍?

图J1-4-1
 
 
基础知识反馈卡·1.5

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.一物体的初速度为v0=5 m/s,加速度为a=-3 m/s2,它表示(  )
A.物体的加速度方向与速度方向相同,而物体的速度在减小
B.物体的加速度方向与速度方向相同,而物体的速度在增大
C.物体的加速度方向与速度方向相反,而物体的速度在减小
D.物体的加速度方向与速度方向相反,而物体的速度在增大
2.如果运动的物体有加速度,则该物体的速度大小和方向不可能的情况是(  )
A.速度方向、大小都不变  B.速度方向变化,大小不变
C.速度方向、大小都变化  D.速度方向不变,大小变化
3.下列说法中正确的是(  )
A.物体的速度大,其加速度一定也大
B.加速度越大,速度变化得越快
C.2 m/s2比-4 m/s2大
D.物体速度为零时,加速度一定也为零
二、双项选择题
4.下列关于匀减速直线运动的说法正确的是(  )
A.速度方向与加速度方向相同  B.速度方向与加速度方向相反
C.加速度越来越小,直到速度为零  D.加速度保持不变,直到速度为零
5.下列关于速度和加速度的描述,正确的是(  )
A.加速度增大,速度可能减小
B.末速度越大,加速度越大
C.物体有加速度,速度就一定增大
D.速度很大的物体,其加速度可以很小
6.下列与速度和加速度相关的说法中,正确的是(  )
A.运载火箭在点火后的短时间内,速度的变化很小,它的加速度也很小
B.上海磁悬浮列车的最高速度可达430 km/h,但它的加速度不一定大
C.优秀短跑运动员起跑后,速度可以在0.1 s内达到10 m/s,说明他的加速度小,但速度变化得快
D.枪膛中的子弹初速度为零,加速度却很大,是由于子弹在短时间内速度改变很多
 
基础知识反馈卡·1.6

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
                           
 
一、单项选择题
1.图J1-6-1为一物体做直线运动的v-t图象,则在0~t1和t1~t2时间内(  )
A.速度方向相同,加速度方向相同  B.速度方向相同,加速度方向相反
C.速度方向相反,加速度方向相同  D.速度方向相反,加速度方向相反
              
图J1-6-1          图J1-6-2                 图J1-6-3
2.如图J1-6-2所示为A和B两质点的位移—时间图象,以下说法中错误的是(  )
A.当t=0时,A、B两质点的位移均不为零
B.在运动过程中,A质点运动得比B快
C.当t=t1时,两质点相遇  
D.当t=0时,B在A前面
3.如图J1-6-3所示为甲、乙两质点的v-t图象.对于甲、乙两质点的运动,下列说法中正确的是(  )
A.质点甲向所选定的正方向运动,质点乙与甲的运动方向相反
B.质点甲、乙的速度相同
C.在相同的时间内,质点甲、乙的位移相同
D.不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动,它们之间的距离一定越来越大
二、双项选择题
4.某质点的运动规律如图J1-6-4所示,下列说法中正确的是(  )
A.质点在第1 s末运动方向发生变化
B.质点在第2 s内和第3 s内加速度大小相等而方向相同
C.质点在第3 s内速度越来越大
D.在前7 s内质点的位移为负值
        
图J1-6-4                  图J1-6-5
5.如图J1-6-5所示是一辆汽车做直线运动的s-t图象,对相应的线段所表示的运动,下列说法错误的是(  )
A.AB段表示车静止
B.BC段发生的位移大小大于CD段发生的位移大小
C.CD段运动方向和BC段运动方向相反
D.CD段运动速度大小小于BC段运动速度大小
基础知识反馈卡·2.1

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.踢毽子是我国民间的一项体育游戏,被人们誉为“生命的蝴蝶”.近年来,踢毽子成为全民健身活动之一.毽子由羽毛和铜钱组成,在下落时总是铜钱在下、羽毛在上,如图J2-1-1所示,对此分析正确的是(  )

图J2-1-1
 
A.铜钱重,所以总是铜钱在下、羽毛在上
B.如果没有空气阻力,也总是出现铜钱在下、羽毛在上的现象
C.因为空气阻力的存在,所以总是铜钱在下、羽毛在上
D.毽子的自由下落是自由落体运动
2.甲、乙两物体的质量之比为1∶4,不考虑空气的阻力作用,它们在同一高度同时由静止下落,则下列说法正确的是(  )
A.甲比乙先着地  B.乙比甲先着地
C.甲和乙同时落地  D.甲比乙的加速度大
3.亚里士多德认为树叶比石块在空中下落得慢的原因是(  )
A.树叶比石块受到的阻力大  B.树叶和石块的构成物质不同
C.树叶所受阻力的影响比石块的大  D.树叶下落慢受其构造决定
二、双项选择题
4.两球从同一高度处相隔1 s先后自由下落,以下说法正确的是(  )
A.两球速度差始终不变  B.两球距离始终不变
C.两球速度差越来越大  D.两球距离越来越大
5.下列关于自由落体运动的说法中正确的是(  )
A.物体从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
B.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动
C.从静止开始下落的树叶,因为受到空气阻力的作用,不能看成自由落体运动
D.从静止开始下落的重锤,因为受到空气阻力的作用,不能看成自由落体运动
6.一小石块与一片羽毛从同一高度同时开始下落,如果没有空气阻力的影响,则以下说法正确的是(  )
A.石块比羽毛先落地  B.石块和羽毛同时落地
C.羽毛落地时的速度比石块小  D.羽毛落地时的速度与石块一样大
 
基础知识反馈卡·2.2

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
 
1.用图J2-2-1所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离为h,受测者的反应时间为t,则下列说法正确的是(  )

图J2-2-1
A.t∝h        B.t∝       C.t∝h2          D.t∝
2.自由下落的物体第n秒内通过的位移比第(n-1)秒内通过的位移多(取g=10 m/s2)(  )
A.10 m  B.5(2n+1) m  C.3(n+1) m  D. m
3.关于自由落体运动,下列说法正确的是(  )
A.物体做自由落体运动时不受任何外力的作用
B.在空气中忽略空气阻力的运动就是自由落体运动
C.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
D.不同物体做自由落体时其速度变化的快慢是不相同的
二、双项选择题
4.做自由落体运动的质点,经t时间下落高度为H、速度为v,则下列说法正确的是(  )
A.在时,下落的高度为  B.在时,下落的高度为
C.在时,速度为  D.在t内的平均速度为
5.从高度为125 m的塔顶,先后落下a、b两球,自由释放这两个球的时间差为1 s,则下列判断正确的是(取g=10 m/s2)(  )
A.b球下落高度为20 m时,a球的速度大小为20 m/s
B.a球接触地面瞬间,b球离地高度为45 m
C.在a球接触地面之前,两球的速度差恒定
D.在a球接触地面之前,两球离地的高度差恒定
 
基础知识反馈卡·2.3

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是(  )
A.1∶22∶32,1∶2∶3  B.1∶23∶33,1∶22∶32
C.1∶2∶3,1∶1∶1  D.1∶3∶5,1∶2∶3
2.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图J2-3-1所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知(  )

图J2-3-1
A.在时刻t2以及时刻t5两木块速度相同
B.在时刻t1两木块速度相同
C.在时刻t3和时刻t4之间某瞬间两木块速度相同
D.在时刻t4和时刻t5之间某瞬时两木块速度相同
二、双项选择题
3.一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30 m/s,当它位移为25 m,经历时间为(取g=10 m/s2)(  )
A.1 s  B.2 s   C.3 s  D.5 s
三、非选择题
4.汽车在水平路面上以15 m/s的速度沿直线行驶,当遇到情况汽车紧急刹车,刹车加速度大小为2 m/s2.那么:
(1)刹车后3 s汽车的速度多大?
(2)刹车后8 s汽车的速度多大?
 
 
基础知识反馈卡·2.4

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.由中国改造的前苏联废弃航母“瓦良格”号的飞行甲板长为300 m,若该航母上所配的苏-33型舰载战斗机在飞机甲板上所能达到的最大加速度为1.5 m/s2,该战斗机安全起飞的最小速度为50 m/s,为保证该战斗机安全起飞,应使航母匀速运动,则航母匀速运动的速度至少为(  )
A.10 m/s  B.20 m/s  C.30 m/s  D.40 m/s
2.在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据.在某次交通事故中,交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30米,该车辆最大刹车加速度是15 m/s2,该路段的限速50 km/h.则该车是否超速(  )
A.不超速  B.超速    
C.无法判断  D.刚好是50 km/h
3.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为v0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为(  )
A.s  B.2s  C.3s  D.4s
二、非选择题
4.安全距离是指在同车道行驶的机动车,后车与前车保持的________,安全距离包含________和____________.
5.刹车距离是指驾驶员采取制动措施到车停下来所行驶的距离,在制定交通安全距离中的刹车距离时,是按照刹车后车做匀减速行驶来计算的,由v2=2as得s=,可知刹车距离由______________和____________决定,而刹车的最大加速度由路面和轮胎决定.
6.一列火车在平直铁轨上以25 m/s的速度行驶,驾驶员突然发现前方70 m处有障碍物,经过0.6 s反应时间刹车,接着火车以恒定的加速度经过5 s才停下来,问该火车是否会有安全问题?
 
 
 
 
基础知识反馈卡·3.1

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.如图J3-1-1所示,A、B、C三个物体叠放在桌面上,在A的上面再加一个作用力F,则C物体受到竖直方向的作用力除了所受的重力之外还有(  )

图J3-1-1
A.1个力
B.2个力
C.3个力
D.4个力
2.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N重物时,弹簧长度为0.16 m;悬挂20 N重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为(  )
A.L0=0.02 m,k=500 N/m  B.L0=0.10 m,k=500 N/m
C.L0=0.02 m,k=250 N/m  D.L0=0.10 m,k=250 N/m
3.用40 N的力竖直向上提一重物,用力的图示法表示这个力,选项中所示正确的是(  )
  
二、双项选择题
4.关于弹力,下列说法不正确的是(  )
A.静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力
B.压力、支持力、绳中的张力都属于弹力
C.弹力的大小与物体的形变程度有关,在弹性限度内形变程度越大,弹力越大
D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相反
5.关于胡克定律的下列说法,正确的是(  )
A.拉力相同、伸长也相同的弹簧,它们的劲度系数相同
B.劲度系数相同的弹簧,弹簧的伸长相同
C.知道弹簧的劲度系数,就可以算出任何拉力下的弹簧伸长
D.劲度系数和拉力、伸长没有关系,它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细
基础知识反馈卡·3.2

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.关于动摩擦因数μ,下列说法正确的是(  )
A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数μ=0
B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大
C.增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大
D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数取决于两接触面的粗糙程度
2.关于摩擦力公式f=μFN,下列说法中正确的是(  )
A.由μ=得,μ与f成正比,与FN成反比
B.公式中正压力FN一定等于物体的重力
C.静摩擦力的大小可以用公式f=μFN来直接计算
D.f的大小由μ和FN决定,与接触面的面积大小无关
3.关于摩擦力,下列说法正确的是(  )
A.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动,其方向一定与物体的运动方向相反
B.静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势的方向相反
C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
D.作用在运动物体上的摩擦力一定是滑动摩擦力
二、双项选择题
4.如图J3-2-1所示,当物体A与传送带一起向上匀速运动时,关于物体A受到的摩擦力的说法中正确的是(  )

图J3-2-1
 
A.因为是匀速运动,物体A没有受到皮带的摩擦力
B.受到皮带的摩擦力,方向与前进方向相同
C.受到皮带的摩擦力,这个摩擦力是物体向上运动的阻力
D.物体A受到皮带的摩擦力是静摩擦力
5.如图J3-2-2所示,用水平力F将同种材料、不同质量的物体压到一竖直墙壁上,下列说法正确的是(  )

图J3-2-2
 
A.若物体保持静止,则F越大,物体所受摩擦力越大
B.若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大
C.若物体沿墙壁向下滑动,则F越大,物体所受摩擦力越大
D.若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大
 
基础知识反馈卡·3.3

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.关于合力和分力,以下说法正确的是(  )
A.合力就是分力的代数和
B.合力总比某一分力大
C.分力与合力的方向总是不一致的
D.合力等于某一分力是可能的
2.有三个力,F1=2 N,F2=5 N,F3=8 N,则(  )
A.F1可能是F2和F3的合力  B.F2可能是F1和F3的合力
C.F3可能是F1和F2的合力  D.上述说法都不对
3.关于合力与其两个分力的关系,下列说法中正确的是(  )
A.合力的大小一定大于小的分力,小于大的分力
B.合力的大小随分力夹角的增大而增大
C.合力的大小一定大于任意一个分力
D.合力的大小可能大于大的分力,也可能小于小的分力
二、双项选择题
4.关于共点力,下列说法中正确的是(  )
A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相同,方向相反,这两个力是共点力
B.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力
C.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用点不在同一点上,则这几个力一定不是共点力
D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以汇交于一点,则这几个力是共点力
5.两个共点力F1和F2,其合力为F,则(  )
A.合力一定大于任一分力
B.合力有可能小于某一分力
C.分力F1增大,而F2不变,且它们的夹角不变时,合力F一定增大
D.当两分力大小不变时,增大两分力的夹角,则合力一定减小
 
基础知识反馈卡·3.4

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.关于力的分解,下列叙述中不正确的是(  )
A.8 N的力可以分解为两个8 N的分力
B.8 N的力可以分解为两个4 N的分力
C.8 N的力可以分解为13 N和6 N的两个分力
D.8 N的力可以分解为16 N和7 N的两个分力
2.一物体放在斜面上,当斜面倾角缓慢增大时,物体始终相对斜面静止,则下列说法中正确的是(  )
A.物体对斜面的压力逐渐减小
B.物体对斜面的压力的大小不变
C.物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小
D.物体的重力沿斜面方向的分力大小不变
3.如图J3-4-1所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,受到的摩擦力大小是(  )

图J3-4-1
A.甲、乙、丙所受摩擦力相同
B.甲受到的摩擦力最大
C.乙受到的摩擦力最大
D.丙受到的摩擦力最大
二、双项选择题
4.下列说法正确的是(  )
A.已知合力大小、方向,则其分力必为确定值
B.已知两分力大小、方向,则它们的合力必为确定值
C.分力数目确定后,若已知各分力大小、方向,必可依据平行四边形定则求出总的合力
D.若合力为确定值,根据要求的两个分力方向,依据平行四边形定则,一定可求出这两个分力大小
5.如图J3-4-2所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为θ,关于斜面对三棱柱的支持力FN与静摩擦力Ff大小的说法正确的是(  )

图J3-4-2
A.FN与Ff的合力大小等于三棱柱的重力的大小
B.FN与Ff的大小之和可能等于三棱柱的重力的大小
C.一定是FN=mgcos θ和Ff=μmgcos θ
D.一定是FN=mgcos θ和Ff=mgsin θ
基础知识反馈卡·3.5

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.下列物体中处于平衡状态的是(  )
A.静止在粗糙斜面上的物体
B.沿光滑斜面下滑的物体
C.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星
D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间
2.如图J3-5-1所示,质量为m的木块在推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,F的方向与水平方向成θ角斜向下.那么木块受到的滑动摩擦力为(  )

图J3-5-1
A.μmg             B.μ(mg+Fsin θ)
C.μ(mg-Fsin θ)     D.μFsin θ
3.如图J3-5-2所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上,用F向左拉动B,使它以速度v运动,这时弹簧测力计示数为FT.下面的说法中正确的是(  )

图J3-5-2
A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于FT
B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于FT
C.若木板以2v的速度运动,木块A受到的摩擦力的大小等于2FT
D.若2F的力作用在木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于FT
二、双项选择题
4.如图J3-5-3所示,物体m静止在倾角为θ的斜面上,用水平力F推物体m,若F由零稍微增大一些,但m仍静止,则(  )

图J3-5-3
A.物体m受到的静摩擦力一定减小   B.物体m受到的合外力不变
C.斜面受到的压力增大             D.物体m对斜面的静摩擦力一定增大
5.如图J3-5-4所示,重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的.平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ.AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是(  )
 

图J3-5-4
A.F1=mgcos θ             B.F1=
C.F2=mgsin θ              D.F2=
基础知识反馈卡·3.6

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.下列关于作用力和反作用力的说法中正确的是(  )
A.先有作用力,后有反作用力
B.只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力
C.只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力
D.两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力
2.在拔河比赛中,下列各因素对获胜有利的是(  )
A.对绳的拉力大于对方
B.对地面的最大静摩擦力大于对方
C.手对绳的握力大于对方
D.质量大于对方
3.粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉木箱匀速前进,则(  )
A.拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力
B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力
C.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力
D.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力
二、双项选择题
4.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是(  )
A.运动员对地面的压力大于运动员受到的重力
B.地面对运动员的支持力大于运动员受到的重力
C.地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力
D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力
5.如果两个力彼此平衡,则它们(  ) 
A.必是一对作用力和反作用力
B.必不是一对作用力和反作用力
C.不必是同种性质的力
D.可以是一对作用力和反作用力,也可以不是
基础知识反馈卡·4.1

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.一个物体在空中从静止开始下落(不计空气的阻力),如果在下落的过程中物体所受的重力突然消失,该物体将(  ) 
A.立即停止运动  B.速度逐渐减慢,最后停止
C.保持失去重力时的速度竖直向下落  D.速度越来越大 
2.如图J4-1-1所示,劈形物体M的各表面光滑,上表面水平,放在固定的斜面上.在M的水平上表面放一光滑小球m,后释放M,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(  )
A.沿斜面向下的直线  B.竖直向下的直线
C.无规则的曲线  D.抛物线
        
图J4-1-1           图J4-1-2
3.如图J4-1-2所示,将一玻璃瓶装水后密闭,并平放在水平桌面上,在瓶的中部有一小气泡处于静止状态,现用力突然将瓶子向前推动,使其在桌面上向前运动一段后停止,可看到气泡相对瓶子的运动情况是(  )
A.向前
B.向后
C.先向前,再向后,最终回到原来位置
D.先向后,再向前,最终回到原来位置
二、双项选择题
4.一位旅客在沿直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客在甲板上的落地点(不计空气阻力)(  )
A.若轮船加速行驶,则在起跳点之后
B.若轮船减速行驶,则在起跳点之前
C.若轮船匀速行驶,则可能在起跳点后也可能在起跳点前
D.以上说法都不对
基础知识反馈卡·4.2

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.下列说法正确的是(  )
A.质量较大的物体的加速度一定小
B.受到外力较小的物体加速度一定小
C.质量相同的物体,受合外力较大的加速度较大
D.受合外力相同的物体,质量较大的加速度较大
2.下列说法正确的是(  )
A.合力为零,物体一定处于静止状态
B.只要有力作用在物体上,加速度就不为零
C.只要物体所受外力的合力不为零,加速度就不为零
D.只要物体受到力的作用,其加速度就一定不为零
二、双项选择题
3.下面哪些因素影响物体的加速度(  )
A.物体的质量
B.运动物体的速度
C.运动物体受到的推力
D.物体受到的合力
4.下列物体的运动状态没有发生变化的是(  )
A.减速驶入车站的汽车  B.停在空中的直升机
C.匀速直线下落的跳伞员  D.环绕地球运转的人造卫星
三、非选择题
5.一个力可很快地将滑动的木块停下来,但同样大小的力要将同样速度运动的汽车停下来则需要更长的时间.这是为什么?
 
 
 
 
 
 
基础知识反馈卡·4.3

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.物体所受的合外力逐渐减小,则下面说法不正确的是(  )
A.物体的速度一定逐渐减小   B.物体的速度可能逐渐增大
C.物体的速度可能减小       D.物体的加速度一定逐渐减小
2.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法和理由正确的是(  )
A.实验中所用电源为低压直流电源
B.可以将装有沙子的小桶代替钩码,这样会使实验更加方便
C.实验结果不用a-m图象,而用a-图象,是为了便于根据图象直观地作出判断
D.改变小车质量时,要重新平衡摩擦力
二、非选择题
3.如图J4-3-1所示,是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为沙桶和沙,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为蓄电池,电压为6 V,G是电键,请指出图中的三处错误:

图J4-3-1
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________.
 
 
基础知识反馈卡·4.4

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.物体在变力作用下,由静止开始运动.如果变力F随时间t按如图J4-4-1所示的情况变化,那么在0至t1的时间内,物体运动速度的大小将(  )

图J4-4-1
A.不变   B.变大   C.变小   D.忽大忽小
2.用30 N的水平外力F,拉一静止放在光滑的水平面上质量为20 kg的物体,力F作用3 s后消失,则第5 s末物体的速度和加速度分别是(  )
A.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2  B.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2
C.v=4.5 m/s,a=0       D.v=7.5 m/s,a=0
二、双项选择题
3.下列说法正确的是(  )
A.由a=可知,a与Δv成正比,a与Δt成反比
B.由a=可知,a与F成正比,a与m成反比
C.a、F、Δv的方向总是一致的
D.a、F、v的方向总是一致的
4.F1、F2两力分别作用于同一物体,产生的加速度大小分别为a1=2 m/s2和a2=3 m/s2,若两力同时作用于该物体,其加速度可能为(  )
A.1 m/s2  B.3 m/s2  C.6 m/s2  D.7 m/s2
三、非选择题
5.一个物体,质量是2 kg,受到互成120°角的两个力F1和F2的作用,两个力的大小都为10 N,这个物体产生的加速度是多大?
 
 
 
基础知识反馈卡·4.5

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
非选择题
1.1 000 t的列车由车站出发做匀加速直线运动,列车经过100 s,通过的路程是1 000 m,已知运动阻力是车重的0.005倍,求列车机车的牵引力大小.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.如图J4-5-1所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为M的平盘,盘中放有质量为m的物体,它们静止时弹簧伸长了L,现向下拉盘使之再伸长ΔL后停止,然后松手放开,设弹簧总处于弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力等于多少?

图J4-5-1
 
基础知识反馈卡·4.6

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
一、单项选择题
1.一根竖直悬挂的绳子所能承受的最大拉力为T,有一个体重为G的运动员要沿这根绳子从高处竖直滑下.若G>T,要使下滑时绳子不断,则运动员应该(  )
A.以较大的加速度加速下滑   B.以较大的速度匀速下滑
C.以较小的速度匀速下滑  D.以较小的加速度减速下滑
二、双项选择题
2.质量为2 kg的物体通过弹簧测力计挂在升降机顶板上,升降机在竖直方向匀变速运动时,弹簧测力计的示数为16 N,当升降机的速度为3 m/s时开始计时,经过1 s,升降机的位移可能是(取g=10 m/s2)(  )
A.2 m  B.3 m  C.4 m  D.8 m
三、非选择题
3.一个质量为m=70 kg的人站在电梯中的体重计上称体重,当电梯静止时,体重计读数为__________N;当电梯以a=g的加速度向下做减速运动时,体重计上的读数为________N.
4.一个质量为40 kg的小孩站在电梯内的体重计上.电梯从t=0时刻从静止开始上升,在0到6 s内体重计示数F的变化如图J4-6-1所示.在这段时间内电梯上升的高度是多少?(取g=10 m/s2)

图J4-6-1
 
 
基础知识反馈卡·4.7

限时:10分钟  总分:50分  得分:______
 
非选择题
1.现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空:
A.密度 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.长度
I.时间 J.千克 K.米
(1)属于物理量的是______________;
(2)在国际单位制中,作为基本单位的物理量的是______________;
(3)在国际单位制中属于基本单位的是__________,属于导出单位的是__________.
2.国际单位制的基本单位有7个,其中与力学有关的有3个,分别是:长度的单位________、质量的单位________和时间的单位________.
3.在国际单位制中,力的单位是牛顿,1 N的物理意义是________________ ________________________________________________________
________________________________________________________________________.
4.完成下列单位换算:
5 t=__________kg       0.1 mg=__________kg
72 km/h=__________m/s   20 cm/s2=__________m/s2
5.写出下列物理量在国际单位中的单位(用符号m、kg、s表示).
(1)力:____________;
(2)速度:____________;
(3)加速度:____________;
(4)压强:____________.
6.请把下列物理量与单位一一对应起来(用直线连接).
(1)力           A.kg·m2/s3
(2)压强                  B.kg· m/s2
(3)功                    C.kg·m2/s2
(4)功率                  D.kg/(s2·m)
 
参考答案
基础知识反馈卡·1.1
1.D 解析:物体能否看成质点,不能单凭大小和形状来决定,要把物体的形状和大小与所研究的问题联系起来分析,如果研究的问题与其大小和形状关系不大,这个物体就能视为质点,所以A、B、C选项不对.
2.B 解析:明确参考系概念和定义,是解题关键.船中乘客观看其他物体的运动情况时,是以自己所乘的船为参考系的,故能出现“看山恰似走来迎”的景象,“山不动,是船行”是以相对山不动的河岸或地面等为参考系,故正确答案为B.
3.D 解析:运动是相对的,以运动的物体为参考系时,地面上静止的物体将以等大反向的速度运动,所以甲车应向西运动; 以乙车为参考系, 乙车内的人发现甲车没有运动,说明甲、乙两车相对静止,即甲、乙两车以相同的速度都向西运动.
4.CD 5.AD 6.BD
基础知识反馈卡·1.2
1.C 解析:汽车里程表上显示的千米数、田径跑道周长、京广线长指的都是路程,A、B、D错.
2.C 解析:只有在单向直线运动中位移的大小才等于路程,A错;位移和路程都可以描述直线或曲线运动,B错.
3.BD 解析:某同学跑百米用了13.52 s,对应一个过程,是指时间间隔,中央电视台的新闻联播节目每晚播出30分钟对应一段时间,A、C两项中的数据均指时刻,故选B、D.
4.(1)6 m 沿x轴负方向
(2)4
(3)5 13 m 沿x轴正方向
5.200
基础知识反馈卡·1.3
1.C 解析:电磁打点计时器是输入交流电后,线圈中产生变化的磁场,变化的磁场促使振片带动振针以一定的频率上下振动,振动的频率和所通入的交流电的频率相等,即打点计时器每打两个点的时间间隔由电源的频率决定,与电源电压的高低和纸带运动速度的大小无关.
2.D 解析:舍去刚开始点迹比较密集、不稳定的点,从中间选取一段比较清晰的点来研究物体的运动,应通过测量每相邻两点间的距离,若距离相等,则物体做匀速直线运动,距离不相等,物体做变速运动.
3.交流电源的频率 0.02 s 0.1 s 小
解析:当电源频率为50 Hz时,其周期为T== s=0.02 s,即振针每隔0.02 s打一个点,若每打5个点为一个计数点,则每个计数点的时间间隔为t=5×0.02 s=0.1 s,当交流电的频率低于50 Hz时,打点计时器打一次点的实际时间间隔T′将大于0.02 s,如果仍按0.02 s的时间间隔打一个点计算,则测出的时间将比真实的数值小.
4.限位孔 上 接通电源
5.加速直线运动 每相邻两点间的距离增大
基础知识反馈卡·1.4
1.A 解析:矢量是有方向的,位移、瞬时速度、平均速度均有方向,是矢量.
2.C 解析:设汽车整个过程走过的位移为s,则其前一半时间内的位移大小为s1=v1×==15t,后一半时间的位移大小为s2=v2×==30t,而s=s1+s2,所以在全程内的平均速度为=== 45(km/h),所以选择C.
3.B 解析:设汽车在平直的公路上行驶的位移为s,则其行驶前的路程所用时间为t1=;行驶后的路程所用时间为t2=,v2=20 km/h,则其在全程内的平均速度为==28 km/h,由以上解得v=35 km/h.
4.BD
5.解:声音从正上方传到人耳时飞机飞到人前上方60°,则有=tan 60°
即=,解得:v飞机=v声.
基础知识反馈卡·1.5
1.C 解析:物体的初速度为正值、加速度为负值,因为矢量的正或负表示它们的方向,所以速度与加速度的方向相反,而当两者方向相反时,物体做减速直线运动,物体的速度在减小.
2.A 解析:物体有加速度,速度一定要变化,或大小变或方向变或大小方向都变,故B、C、D可能,A不可能.
3.B 解析:加速度表示速度变化的快慢,加速度越大,速度变化越快,加速度大小与速度大小无关,A、D错误,B正确;加速度是矢量,正负表示方向,不表示大小,2 m/s2比-4 m/s2小,C错误.
4.BD 解析:匀减速直线运动,速度均匀减小,加速度不变,方向与初速度方向相反.
5.AD 解析:判断速度是否增大,要看速度方向与加速度方向的关系是否相同,C错误;末速度大,不能说明加速度大,B错误.
6.BD 解析:短时间内速度变化小,加速度也可能很大,故A错.速度大,加速度不一定大,B正确.加速度大小表明速度变化的快慢,大则快,小则慢,故C错.加速度大说明速度变化得快,一定时间内速度改变得多,故D正确.
基础知识反馈卡·1.6
1.B 解析:由于0~t1和t1~t2 时间内的速度都在t轴上方,即都为正值,表明与规定的正方向相同,即速度方向相同,由图象可知,加速度等于直线的斜率,所以0~t1时间内加速度为正,t1~t2时间内加速度为负.即方向相反,故B正确,A、C、D均错.
2.A 解析:t=0时,A质点从坐标原点出发,而B质点在A前面,故A项错误,D项正确;两直线的倾斜程度不同,A质点比B质点运动得快,B项正确;t=t1时,两质点的坐标相同,即两质点相遇,C项正确,因此选A.
3.A 解析:由图象可知甲、乙两物体速度大小相等,方向相反,A对B错;在相同的时间内,甲、乙的位移大小相等,方向相反,C错;甲、乙两物体可能相向运动,也可能相背运动,它们之间的距离可能增大,也可能减小,D错.
4.BC 解析:由v-t图象知,第1 s末速度达到正向最大,之后仍为正向,A错误;第2 s内和第3 s内速度方向相反,但斜率相等,则加速度相同,B正确;质点在第3 s内速度反向增大,C正确;前7 s内v-t图线所围面积为正,则对应位移为正,D错误.
5.BD
基础知识反馈卡·2.1
1.C 解析:如果没有考虑空气阻力,则毽子做自由落体运动,铜钱和羽毛中的一个在上,另一个在下,如果考虑空气阻力,则羽毛在上、铜钱在下,应选C.
2.C 解析:甲和乙都是做自由落体运动,下落一样快,加速度一样大.
3.C
4.AD 解析:以B球为参考系,由于A、B的加速度均为g、方向向下,则A相对于B的加速度为零,而A相对于B的初速度却不为零.所以A相对于B做匀速直线运动,两球的速度差始终不变,距离越来越大,故正确选项为AD.
5.BC 解析:自由落体运动的条件是物体只受重力作用且从静止开始下落,故A不正确,B正确.若物体同时受到重力和空气阻力作用,且空气阻力远小于重力,这时空气阻力的影响可以忽略不计,那么,物体的运动可以近似看成自由落体运动,故C正确,而D不正确.
6.BD 解析:在忽略空气阻力影响时,石块与羽毛的下落情况完全相同,故B、D选项正确.
基础知识反馈卡·2.2
1.D 解析:由h=gt2,得:t=,故t∝.
2.A 解析:sn=gn2-g(n-1)2,sn-1=g(n-1)2-g(n-2)2,s=sn-sn-1=10 m.
3.C 解析:做自由落体运动的物体只受重力,A错;忽略空气阻力,还需要初速度为零,B错;C正确 ;不同物体做自由落体运动的运动规律是完全一样的,所以加速度是一样的,当然速度变化快慢是一样的.D错.
4.BC 解析:根据自有落体运动的规律s=gt2知,在时,下落的高度为,故A错误、B正确;又根据vt=gt知,在时,速度为,故C正确;根据平均速度的定义结合自有落体运动的规律知,在t内的平均速度应该为,故D错误.
5.BC 解析:从高度为125 m的塔顶,先自由释放a球,从释放到落地所用的时间为t1=5 s,自由释放这两个球的时间差为1 s,当b球下落高度为 20 m 时,a球下落了 3 s 时间,速度大小为 30 m/s,A错误;当a球接触地面瞬间,b球下落时间为t2=4 s,b球下落的高度为80 m,离地高度为45 m,B正确;在a球接触地面之前,a球相对于b球做向下的匀速直线运动,两球的速度差始终为10 m/s,两球离地的高度差逐渐增大,C正确、D错误.
基础知识反馈卡·2.3
1.B 解析:物体从静止开始做匀加速直线运动,相等时间位移的比是1∶3∶5∶…∶(2n-1),2 s通过的位移可看成第2 s与第3 s的位移之和,3 s通过的位移可看成第4 s、第5 s与第6 s的位移之和,因此这三段位移的长度之比为1∶8∶27,这三段位移上的平均速度之比为1∶4∶9,故选B.
2.C 解析:首先由图看出:上边那个物体相邻相等时间内的位移之差为恒量,可以判定其做匀变速直线运动;下边那个物体明显是做匀速运动.由于t2及t5时刻两物体位置相同,说明这段时间内它们的位移相等,因此其中间时刻的瞬时速度相等,这个中间时刻显然在t3、t4之间,因此本题选C.
3.AD 解析:根据匀变速直线运动公式v-v=2gs,将数据代入后得到vt=20 m/s,有两种情况,即物体向上运动时速度为20 m/s,或者是向下运动时速度变为-20 m/s;在根据匀变速直线运动的规律vt=v0+gt.求出时间为1 s或者5 s.
4.解:根据题意,汽车的初速度v0=15 m/s,做匀减速直线运动,加速度为2 m/s2.
画过程草图如图J1,将相应的物理量标出.

图J1
设初速度方向为正,经过时间t,速度为零,根据:vt=v0+at
则当vt=0时解得:t=7.5 s.
(1)当t3=3 s时,汽车速度:
v3=15 m/s-2×3 m/s=9 m/s.
(2)当t8=8 s时,因汽车在7.5 s时其速度已为零,那么速度为v8=0.
基础知识反馈卡·2.4
1.B 解析:根据vt=求出飞机在航母上得到的相对速度为30 m/s,要达到50 m/s的速度,航母航行的速度至少为20 m/s.
2.B 解析:根据vt=,将数据代入后求出肇事车辆的速度为30 m/s=108 km/h,可以判断该车超速.
3.B 解析:依题意可作出两车的v-t图如图J2所示.

图J2
从图中可以看出两车在匀速行驶时保持的距离至少应为2s,即B选项正确.
4.最短距离 反应距离 刹车距离
5.行驶速度 加速度
6.解:由反应时间内车做匀速直线运动,反应位移为
s反=v0 t=25×0.6 m=15 m
刹车后车做匀减速运动:
s刹=t=×5 m=62.5 m
停车位移为:
s停=s反+s刹=77.5 m
s停>70 m,所以火车会出现安全问题.
基础知识反馈卡·3.1
1.B 解析:C物体在竖直方向还受到B对它的压力和地面对它的支持力,故选项B正确.
2.D 解析:由胡克定律F=kx=k (L-L0),得15=k(0.16-L0),20=k(0.18-L0),联立方程解得L0=0.10 m,k=250 N/m.
3.D 解析:A选项没有画出箭头表示力的方向,没有定基本标度.B选项没有定基本标度,没有表示出力的大小.C选项中力的线段的长短标少了.D选项正确.
4.AD 解析:重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,物体对水平面的压力是物体发生了弹性形变产生的,故A错;弹力的方向与施力物体恢复形变的方向相同,故D错.
5.AD
基础知识反馈卡·3.2
1.D 解析:动摩擦因数μ是反映接触面本身特性的物理量,与接触面的材料、粗糙程度有关,与接触面的面积大小、物体的运动状态、物体的受力情况无关.
2.D
3.B 解析:受滑动摩擦力、静摩擦力作用的物体可以静止,也可以运动,两种摩擦力的方向可以和物体运动方向相反,也可以和物体运动方向相同.
4.BD 解析:因为物体A向上匀速运动,故A所受合力为零,受力分析可知摩擦力方向与A前进方向相同,是动力;又A与皮带没有发生相对运动,故A与皮带间是静摩擦力.
5.BC 解析:物体静止时,物体受静摩擦力,大小等于其重力,与水平力F无关,物体质量越大,所受摩擦力越大,故A错,B对.物体向下滑动时,受到滑动摩擦力作用,大小为f=μFN=μF,故F越大,摩擦力越大,且与物体的质量无关,C对,D错.
基础知识反馈卡·3.3
1.D 解析:合力是分力的矢量和,而不是代数和,所以A错误;合力介于两分力代数和与两分力代数差的绝对值之间,所以B错误,D正确;当两分力方向相同时,合力与分力方向相同,所以C错误.
2.D 3.D
4.BD 解析:作用在一个物体上的几个力,如果作用在物体的同一点,或者虽不作用在物体的同一点,但力的作用线汇交于一点,则这几个力是共点力,所以C错误,D正确;大小相同,方向相反的力不一定作用在同一点,但一对平衡力必在同一直线上,是共点力,所以A错误,B正确.
5.BD
基础知识反馈卡·3.4
1.D 解析:根据合力和分力的大小关系可知,只要合力F合的大小与两分力F1、F2的大小关系满足|F1-F2|≤F合≤F1+F2均是可能的,16 N和7 N的两个力的合力范围为9 N≤F合≤23 N,故D不正确,比较可知,A、B、C均可.
2.A 解析:对在斜面上的物体进行受力分析,并把重力分解可得:物体对斜面的压力FN=mgcos θ,重力沿斜面方向的分力F1=mgsin θ,当斜面倾角缓慢增大时,即θ增大,则FN减小,F1增大,故A项正确.
3.C 解析:图中三个物体对地面的压力分别为FN甲=mg-Fsin θ,FN乙=mg+Fsin θ,FN丙=mg,因它们均相对地面滑动,由f=μFN知,f乙>f丙>f甲,故C正确.
4.BC 解析:已知合力大小、方向,其分力可能有无数组,A错.若已知两分力大小、方向,根据平行四边形定则,其合力为确定值,B对.若分力确定后,可应用平行四边形定则,求出总的合力,C对.合力为确定值,若两分力的方向与合力在同一直线上,则两分力可能有无数组解,D错.
5.AD 解析:因三棱柱平衡,所以FN与Ff的合力与mg等大反向,A正确;其中FN=mgcos θ,Ff=mgsin θ,D正确,三棱柱不一定恰好平衡,Ff不一定等于μmgcos θ,C错误;FN与Ff的大小之和一定大于mg,B错误.
基础知识反馈卡·3.5
1.A 解析:平衡状态指的是物体静止或做匀速直线运动,其特点是加速度为零.静止不仅要求物体速度为零,加速度也必须为零.所以本题应选A.
2.B 解析:对物体进行受力分析,如图J3,由于物体做匀速直线运动,所以N=G+F2=mg+Fsin θ,f=F1=Fcos θ,f=μN=μ(mg+Fsin θ).所以本题应选B.

图J3
3.D 解析:因为物体B做匀速直线运动,所以B受到的合外力为零,在水平方向上,B受到向左的拉力F,故B受到的摩擦力水平向右,大小为F,A错误;B受到的摩擦力包括A与B之间的摩擦力和B与地面之间的摩擦力,故B错误;不管木板以怎样的速度做匀速直线运动,其所受合外力不变,故摩擦力不变,C错误,D正确.
4.BC
5.BD 解析:对O点进行受力分析,可知F1=,F2=.所以本题应选BD.
基础知识反馈卡·3.6
1.D 解析:作用力和反作用力的特点是“同时产生、同时消失,是同种性质的力;大小相等、作用在两个不同的物体上”.
2.B 解析:在拔河比赛中,双方对绳的拉力相等,对获胜有利的是对地面的最大静摩擦力大于对方.
3.C 解析:拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力,木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力.
4.AB 解析:跳高运动员从地面上起跳的瞬间产生向上的加速度,对运动员受力分析,支持力大于运动员受到的重力;压力和支持力是作用力和反作用力,大小相等.
5.BC 解析:一对平衡力是作用在同一物体上的两个力,而作用力与反作用力是作用在两个物体上的力,所以B对A、D错;一对平衡力可以是同种性质的力,也可以是不同种性质的力,C对.
基础知识反馈卡·4.1
1.C 解析:力是改变物体运动状态的原因,重力突然消失,物体不受外力,运动状态不再发生变化,将以原有速度匀速运动下去.所以本题应选C.
2.B 解析:力是改变物体运动状态的原因,由于劈形物体M的各表面光滑,则小球在碰到斜面前,水平方向物体不受外力,速度为零,故其运动轨迹为竖直向下的直线.所以本题应选B.
3.C 解析:玻璃瓶先加速后减速,最后静止.玻璃瓶内的水和气泡都具有惯性,但由于气泡的密度小于水的密度,所以气泡的惯性也小于同体积的水的惯性,所以气泡的运动状态更容易改变.即加速时,气泡比水加速更快,位置靠前;减速运动时,气泡比水减速得更快,位置靠后;最后静止时又回到原来的位置.故选项C正确.
4.AB
基础知识反馈卡·4.2
1.C 解析:当物体的质量相同时,物体受到的合外力越大,其加速度越大;受相同的合外力的物体,质量较小的加速度较大.
2.C 解析:合力为零,加速度为零,可能是静止状态或者是匀速直线运动状态;物体受到力的作用,合外力可能为零,也可能不为零.
3.AD
4.BC 解析:运动状态的改变是指速度的变化,减速驶入车站的汽车速度减小,停在空中的直升机和匀速直线下落的跳伞员速度均不变,环绕地球运转的人造卫星速度方向时刻在变化,所以正确答案为BC.
5.在同样的力作用下,质量大的物体加速度小,而质量小的物体加速度大.汽车的质量大,其加速度小,由加速度的定义可知,发生相同速度的变化量所用时间就更长.
基础知识反馈卡·4.3
1.A 解析:加速度与合外力成正比,合外力减小,加速度一定减小,D正确;加速度方向可能与速度方向同向或反向,所以速度可能增大也可能减小,B、C正确.
2.C 解析:打点计时器要用交流电源;用沙桶代替钩码,是因为可以连续改变拉力的大小,但并不是由于更加方便;从本实验中平衡摩擦力来看,改变小车质量时,并不用重新平衡摩擦力.故C正确.
3.见解析 解析:(1)由定滑轮B接滑块的细线应水平(或与导轨平行);
(2)C滑块离计时器太远;
(3)电火花计时器E用的是220 V的交流电,不能接直流电.
基础知识反馈卡·4.4
1.B
2.C 解析:在水平外力F的作用下,物体产生的加速度为a== m/s2=1.5 m/s2,3 s末物体的速度为v=at=1.5×3 m/s=4.5 m/s,力F消失后物体做匀速直线运动,则第5 s末物体的速度等于第3 s末的速度,而加速度等于零.故选C.
3.BC
4.AB 解析:若两力同时作用于该物体时其加速度为a,根据力的独立作用原理有|a1-a2|≤a≤a1+a2,即1 m/s2≤a≤5 m/s2,故本题选AB.
5.解:物体受两个力的作用,利用平行四边形定则,合外力F也等于10 N,故
a== m/s2=5 m/s2.
基础知识反馈卡·4.5
1.解:由运动学公式s=at2得
a== m/s2=0.2 m/s2
由牛顿第二定律得
F合=ma=106×0.2 N=2×105 N
由F合=F牵-F阻得
F牵=F合+F阻=F合+0.005mg=2.5×105 N.
2.解:装置静止时,用手对盘施加向下的力F使弹簧再伸长ΔL后停止,设弹簧劲度系数为k,由胡克定律知,F=kΔL.刚松手的瞬间F消失,F=0,而弹簧还不能马上收缩恢复,即整体所受的弹力k(L+ΔL)和重力(M+m)g都不变,其合力还与原来的F大小相等,方向相反.设其加速度为a,盘对物体的支持力为FN,则
对整体有kΔL=(M+m)a
而对物体m有FN-mg=ma
当整体原来处于静止时有
kL=(M+m)g
解得FN=mg.
基础知识反馈卡·4.6
1.A 解析:要使绳子不断,且人的体重G>T,所以人一定处于失重状态,那么加速度的方向一定是向下的,所以B和C选项排除,而A答案是加速度的方向是向下的,所以A答案正确,D答案错误.
2.AC
3.686 1 372
4.解:物体在0~2 s内,支持力为N=440 N,合力为F=N-mg=40 N,做加速运动.
加速度为a1==1 m/s2
位移为s1=a1t2=2 m
物体在2~5 s内N=mg,合力F为零,做匀速直线运动,位移为
s2=a1t1t2=6 m
物体在5~6 s内,合力为F=mg-N=80 N,竖直向下,a2=2 m/s2,做减速运动,位移为
s3=a1t1t3-a2t=1 m
在这段时间内电梯上升的高度为
H=s1+s2+s3=9 m.
基础知识反馈卡·4.7
1.(1)ADEHI (2)EHI (3)FJK BC
2.米 千克 秒
3.使质量为1 kg的物体,获得1 m/s2的加速度的力
4.5×103 1×10-7 20 0.2
5.(1)kg·m/s2 (2)m/s (3)m/s2
(4)kg·m-1·s-2
6.(1)与B (2)与D (3)与C (4)与A
 
 
 
 
 

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