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3.1 自然界的水循环
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上传时间: 2014-08-21
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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3.1 自然界的水循环 导学案
【学习目标】
1. 了解水圈的特点及水体组成。
2. 掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。
3．正确认识和利用水循环的自然规律，实现人与自然的和谐发展。
【重点难点】
1. 陆地水体之间的相互关系。
2. 遵循水循环规律，合理安排人类活动。
【学法指导】
学会用图、学会探究、学会合作
【知识链接】
一、相互联系的水体
1．从形态上看
(1)水在地理环境中以①______、②______和③______三种形式相互转化，形成各种水体。
(2)气态水：数量④______，分布⑤______；液态水：数量⑥______，分布次之；固态水：仅在⑦______、⑧______或特殊条件下才能存在。
2．从空间分布上看
(1)海洋水：占全球水储量的⑨______%，是地球水的主体。
(2)大气水：数量虽少，但是成云致雨的必要条件。
(3)陆地水：包括
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