云计班班通-资源-山西省左权职中人教版物理选修3-1+32+磁感应强度+课件（共12张PPT）

欢迎您！ [用户登录]

[免费注册]

: 切换省份

全部
教案
课件
试卷
素材
视频

首页 > 课件 > 高三

学科

山西省左权职中人教版物理选修3-1+32+磁感应强度+课件（共12张PPT）

上传时间: 2014-08-23

上传者: admin

星级: 零星级

文件大小: 152KB

分享到：更多

立即下载

所需下载精品点:0

免费下载：

喜讯：云计班班通倡导免费下载，首次注册即赠送 500 精品点，邮箱验证赠送 60 精品点，完成首个资源下载赠送 60 精品点，每天登陆赠送 20 精品点。

上传资源：一星加5点，二星加10点，三星加20点，四星加60点，五星加120点。比如某资源被评五星，课件每被下载一次，给上传者送120*60%精品点，下载10次，上传者被加720精品点。各位老师多多上传，共建免费课件资源下载平台。

第二节磁感应强度

左权职中魏凤瑞

2013 04 12

一、磁感应强度的方向

问题

1、电场强度的方向是如何定义的。

2、磁感应度的方向是如何定义的。

3、二者定义有什么区别？

1、小磁针静止时N极所指的方向(或任何情况下N极受力方向)规定为该点的磁感应强度的方向,简称磁场的方向。

2.磁感应强度是矢量

一、磁感应强度的方向

电流元：很短的一段通电导线中的电流I与导线长度L的乘积IL叫做电流元，方法：用检验电流元来研究磁场强弱

二、磁感应强度的大小

1影响通电导线受力的因素有哪些？

2实验结论是什么？

思考：通电导线受到磁场力与哪些因素有关？

导线长度、电流大小、磁场的不同、放置的位置（导线与磁场方向平行、垂直及任意夹角受力情况不同)

1、保持磁场和通电导线的长度不变，改变电流的大小。

实验方案设计

结论：在通电导线的长度和磁场不变时，电流越大，导线所受的安培力就越大。

现象：电流越大，导线的偏角越大。

2、保持磁场和导线中的电流不变，改变通电导线的长度。

结论：在通电导线的电流和磁场不变时，导线越长，导线所受的安培力就越大。

归纳：

2、公式：通电导线与磁场方向垂直时

F=BIL

3、单位：

特斯拉（特T)

牛顿/安·米

1、定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。

1、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受到的安培力为5×10-2 N，则这个位置的磁感应强度是多大？

2、磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流强度是5 A，导线长1 cm，这一点的磁感应强度应是多大？该通电导线受到的安培力是多大？

注意：计算时要统一用国际单位制。

解答：磁感应强度B是由磁场和空间位置（点）决定的，和导线的长度L、电流I的大小无关，所以该点的磁感应强度是2 T.

根据F=BIL得，F=2 × 5 × 0.01=0.1N

教学设计

依据教学标准的要求和教材内容的特点，在本节教学中，我利用多媒体电脑提出问题，引导学生分析问题，学生通过自己的分析、推理，总结得出结论。这样把学生从被动学习转化为主动学习，充分体现了“学为主体、教为主导”的教学模式。 ?为了突破难点，我通过生活中的实例，练习，通过例题的讲解，提出几个问题，让学生讨论，我引导学生思考得出结论。

下载说明：

1.: 云计班班通资源主要来源于网站用户上传，如有侵犯版权，请与客服联系，本网将在三个工作日内处理。
客服邮箱：service@yjbbt.com 客服专线：4006-690-418 客服QQ：8641595

2.: 如果发现不能正常下载该资源，请检查以下问题；如检查后正常，请举报该资源。
（1）是否为网站内的注册用户，是否登录本网站；
（2）账户内的云币是否足额；
（3）账户内的精品点是否足额。

3.: 如果发现下载的资料存在问题，可向网站客服投诉。请明确告知资源名称、下载地址及存在问题。投诉问题经查证属实，将双倍返还消费的云币。

4.: 未经本站许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资料（如引用，请注明来自本站）。一经发现，云计班班通保留采用法律手段追诉的权利。

资源评论列表

发表评论

验证码：

点击左侧字符可切换验证码

切换省份

学科

推荐资源

最新资源

山西省左权职中人教版物理选修3-1+32+磁感应强度+课件（共12张PPT）

免费下载：

下载说明：

资源评论列表

发表评论