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学习目标:
1、了解什么是电阻,知道电阻的各种单位及其换算关系。
2、初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征。
3、能认识电阻时导体本身的属性。
学习重点:目标1
学习难点:目标3
一、预习导学
1、在所学习过的实验中,哪些是应用控制变量法进行实验的(参考课本81页)
2、什么叫导体?什么叫绝缘体?
3、有以下物质:铁、玻璃、水晶、盐水、水银、饼干。你能把它们分成几类?
4、148kΩ= Ω= MΩ
686Ω= MΩ= KΩ
0.98MΩ= KΩ= Ω
二、合作探究
1、尝试改变电路中电流的大小
问题:怎样才能改变电路中电流的大小?
影响电路中电流大小的因素有:
2、探究影响导体电阻大小的因素
(1)你认为影响导体电阻大小的因素可能有
(2)你准备选择哪些器材做实验?步骤是什么?画出实验电路图。
(3)实验探究影响导体电阻大小的因素并将实验数据填入课本80页的表格中。
(4)本实验所应用的方法是
(5)结论:大量实验结果表明,电阻大小与导体的长度、横截面积和材料
的性质有关,此外还与导体的温度有关。因此电阻是导体本身的一种性质。
3、电阻
(1)电阻的单位是 ,符号是
(2)电阻的常用单位还有 ,它们的换算关系是
三、巩固训练
四、自我测试
4、(2006年台州市)为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场
上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格
上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,
引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是
A.电线的长度 B.电线的横截面积
C.电线的材料 D.电线的温度
5、下列物体中,食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水溶液、糖水、
橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料尺、铅笔芯、一元硬币。其中常温下属于导体
的是 ,
属于绝缘体的是 。
五、自我提高
6.(05芜湖课改)用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,
供选择的导体规格如下表:
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
编号
长度/m
横截面积/mm2
镍铬合金
①
1
0.5
锰铜[来源:]
⑤
1
0.5
②
1
1
⑥
1
1
③
1.5
0.5
⑦
1.5
0.5
④
1.5
1
⑧
1.5
1
你认为下面对导体选择最合理的一组是( )
A.③ ④ ⑤ ⑥ B.② ③ ⑥ ⑦
C.① ⑤ ⑥ ⑦ D.⑤ ⑥ ⑦ ⑧
备课组长:
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