2015—2016北师大版物理八年级上册第二单元课件：2.3《学生实验—探究物质的密度》（共37张PPT）.ppt
page1
探究:物质的密度
page2
讨论：
1、1斤铁与1斤棉花相比，谁更重？
2、1m3的铁与1m3的棉花相比，谁更重？

3、项链是真金的还是镀金的？(莫泊桑：项链)
page3
是金条还是铜条？
是有机玻璃还是玻璃？
是银器还是不锈钢制品？
上面是第十一届亚运会纪念币，
制成这枚纪念币是何种金属？
怎样识别物质？
page4
（二）、猜想与假设：
猜想1：相同体积的同种物质,其质量可能相等?
猜想2：相同体积的不同种物质,其质量可能不相等?
问题1：同种物质的物体的质量与体积的关系？
问题2：不同物质的物体的质量与体积的关系？
（一）、提出问题：
page5
天平
砝码
量筒
烧杯、水、量筒、细线.
细线

1、选择研究对象：
铜块、铁块、铝块
2、选择器材:
托盘天平 、   量筒
（三）、制定计划与设计实验：
page6
（四）、进行实验和收集证据
    
探究1：相同体积的不同物质，其质量是否相同？
相同体积的不同物质的质量是不相同的。
结论：
不相同体积的同种物质的质量是不相同的。
探究2：不相同体积的同种物质，其质量是否相同？
page7
某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度
密度的国际制单位：kg/m3          读作 ： 千克每立方米；
 密度的常用单位： g/cm3        读作 ： 克每立方厘米米；
一、密度：
（ρ）
单位转换：
1.定义：
2.公式：
3.单位：
 g/cm3
1kg/m3=
10-3
page8
(1)7.9 g/cm3 =

(2)2.7 g/cm3 =

（3）1.0g/cm3=
7.9×103㎏/m3
2.7×103㎏/m3

4.密度是物质的一个特性：
尽管物体形状与体积不同，但只要组成物体的物质相同，它们的密度就相同。
1.0×103㎏/m3
铁
铝
水
page9
常见物质的密度(常温、常压)
一些固体的密度
page10
一些液体的密度

page11
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下