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3.2 弹力(一) 课件(沪科版必修1)

上传时间: 2016-03-05

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3.2 弹力(一) 课件(沪科版必修1).ppt
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高中物理·必修1·沪科版


第3章 力与相互作用
3.2 弹力(一)
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3
1
2
知道形变的概念,会区分某种形变是弹性形变还是
非弹性形变
知道弹力的定义及产生的条件,会判断两个物体间
是否存在弹力,并会判断弹力的方向
掌握胡克定律并能用此定律解决有关问题
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一. 弹性形变和弹力
答案
【问题设计】
(1)如图所示,取一个圆玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的
橡皮塞封口,使水面位于细管中,用手捏玻璃瓶,会看到什么现
象?说明什么?
(1)手捏玻璃瓶,管中水面上升.
     说明:受压时玻璃瓶发生形变,
     体积变小了
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(2)用手压橡皮泥,橡皮泥发生形变;脚踩在松软的土地上,留下
了深深的脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶的形变有什么不同?
(3)用手拉弹簧,弹簧会对手产生一个拉力(如图
所示),这个拉力是如何产生的?
弹簧受到拉力后发生形变(伸长),发生形变的弹簧要恢复原状,对手就产生了拉力.


撤去外力后不能恢复原状(非弹性形变)
撤去外力后能恢复原状(弹性形变)
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【要点提炼】

1.弹力的成因:当两个物体相互_________或__________产
      生弹性形变时,由于物体要__________,才在接触位置
    对与它接触的物体产生弹力, 所以弹力产生的直接原因是
    由受力物体发生_________引起的.

2.弹力产生的条件:
      (1)两物体_____________;
      (2)发生________________.
挤压
拉伸
恢复原状
形变
相互接触
弹性形变
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答案
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【要点提炼】
1.内容:在___________内,弹簧弹力的大小F 跟弹簧伸长(或缩短)
     的长度x 成________.
2.公式:F =_________.
3.说明
  (1)应用条件:弹簧发生形变时必须在_____________内.
  (2) x是弹簧的形变量,而不是弹簧形变后的长度.
  (3) F-x 图象是一条过原点的倾斜直线(如图所示),
       直

 

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