上传时间: 2016-03-08
上传者: admin
星级: 二星级
文件大小: 152KB
所需下载精品点:10
喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
2013年高中化学 第4章 第3节 硫和氮的氧化物 第3课时教案 新人教版必修1
三维目标
知识与技能
1.了解酸雨的形成和危害,通过实践活动认识保护环境的重要性,增强环保意识。
2.认识光化学烟雾等环境保护事件,掌握环境保护知识。
3.培养学生观察能力、自学能力及资料、信息处理与科学抽象能力,对学生进行内因与外因辩证统一的教育。
过程与方法
1.通过对酸雨形成和危害的认识,培养学生理论联系实际的能力,激发学生学习化学的兴趣。
2.培养学生探索新知识的欲望,且在实验研究中培养求实、进取的优良品质。
情感、态度与价值观
通过SO2和氮化合物对环境危害的认识和学习,对学生进行量变到质变、对立统一规律等辩证唯物主义观点教育,更重要的是让学生了解氮氧化物对环境的污染,增强环保意识,激发学生热爱科学、献身科学的精神。促进学生关注社会生活,形成社会责任感和良好的社会公民意识。
教学重点
了解酸雨的形成和危害
教学难点
培养学生用新知识解决实际问题的能力
教具准备
多媒体视频、音频素材、有关酸雨的图片
教学过程
图片导课投影:煤和石油燃烧时的滚滚浓烟:
师:由于工农业生产的迅猛发展,空气受到了不同程度的污染,在工厂废气的滚滚浓烟中,主要含有哪些有害气体在危害我们的生活呢?
生:粉尘和气体(SO2、CO和氮氧化物等)
师:现在不少地区雨水的pH小于5.6,当雨水的pH小于5.6时,我们就称它为酸雨。我国是世界上三大酸雨区之一。
(视频)有关酸雨危害的纪录片
师:由刚才的材料,我们看到了酸雨对工农业生产和社会发展的危害性很大,下面让我们共同走进酸雨的发展历史。
(用多媒体展示文字资料和图片资料)
1.1872年,美国化学家Smith,首先提出了"酸雨"一词,直到本世纪40年代,酸雨问题才引起人们的广泛关注。
2.1972年6月5日,具有历史意义的人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,通过了著名的《人类环境宣言》,并确定每年6月5日为"世界环境日"。从1974年起,每年由联合国环境规划署确定一个主题,开展"世界环境日"的活动,其中1983年的主题是防治酸雨。
3.1985年,几场酸雨过后,我国四川奉节县9万亩华山松全部枯死,重庆南山2.7万亩马尾松死亡过半。
资源评论列表
发表评论