4.2 研究机械能守恒定律（三） 课件（沪科版必修2）.ppt
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4.2 研究机械能守恒定律（三）
 学习目标定位

进一步理解机械能守恒的条件及其判定.
能够灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式．
在多个物体组成的系统中，会应用机械能守恒
定律解决相关问题.
明确机械能守恒定律和动能定理的区别．
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知识储备区
一、 1．动能     重力势能
         3．（1）Ek2＋Ep2    （2）ΔEp减   （3）ΔEB减
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学习探究区

一、机械能是否守恒的判断
二、系统机械能守恒问题的分析
三、应用机械能守恒定律解决综合问题
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一、机械能是否守恒的判断
1．从做功角度判断
学习·探究区
首先判断分析的是单个物体(其实是单个物体与地球组成的系统)还是系统，看机械能是否守恒，然后根据守恒条件做出判断．
(1)单个物体：除重力外无其他力做功(或其他力对这个物体做功之和为零)，则物体的机械能守恒．
(2)系统：外力中除重力外无其他力做功，内力做功之和为零，则系统的机械能守恒．
2．从能量转化角度判断
只有系统内动能、重力势能、弹性势能的相互转化，无其他形式能量的转化，系统机械能守恒．
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例1　如图所示，下列关于机械能是否守恒的判断正确的是(　　)
A．甲图中，物体A将弹簧压缩
   的过程中，物体A机械能守恒
B．乙图中，物体B沿斜面匀速
   下滑，物体B的机械能守恒
C．丙图中，不计任何阻力时，
   A加速下落,B加速上升过程中，
   A、B组成的系统机械能守恒
D．丁图中，小球沿水平面做
   匀速圆锥摆运动时，小球的机   
    械能守恒

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一、机械能是否守恒的判断
重力势能减小
动能不变
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多个物体组成的系统

学习·探究区
二、系统机械能守恒问题的分析
就单个物体而言，机械能一般不守恒，但就系统而言机械能往往是守恒的．
对系统列守恒方程时常有两种表达形式：
Ek1＋Ep1＝Ek2＋Ep2或ΔEA增＝ΔEB减
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例2　如图所示，质量为m的木块放在光滑的水平桌面上，用轻绳绕过桌边的光滑定滑轮与质量为M