(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考虑地点应当是(　　)
解析：1919年，国际联盟在日内瓦万国宫成立。答案：C2．从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是(　　)A．国联成员国并非真心维护世界和平B．德国等具有发起战争危险的国家参与C．国联行政院的权力过大D．国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”的原则解析：A、B两项叙述不准确，也不符合“机制”的要求；C项不符合史..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．古罗马哲学家说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过(　　)A．《凡尔赛和约》　　　　　　 B．《四国条约》C．《五国条约》   D．《九国公约》解析：本题主要考查学生识记能力。美国在《五国条约》中获得了与英国相等的制海权。答案：C2．根据下表《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额(单位：万吨)，说法正确的是(　　)国家美英日法意主力舰52.552. 531.517.517.5航空母舰13.513.58.16..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．下列有关《洛桑条约》的解释不正确的是(　　)A．《洛桑条约》是在承认土耳其国家独立的基础上签订的B．《洛桑条约》对土耳其来说是较为有利的新的和平条约C．在《洛桑条约》中土耳其的基本主权得到承认D．《洛桑条约》的签订表明土耳其成为亚洲强国解析：《洛桑条约》签订时，土耳其刚刚获得民族独立，其国力亟待提高，还不能被称之为“强国”。答案：D2．对奥、匈、保、土条约内容的共同点是都要求战败国(　　)①限制军备　②分割领土　③赔款或财政监督④..

 
(时间：25分钟　满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1．一战后，善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平，但有些国家却未能参加，被排斥在会场外，他们是(　　)①英　②法　③德　④奥　⑤苏俄　⑥中国A．①②⑥　　　　　　　　 B．③④⑤C．③④⑤⑥   D．⑤⑥解析：巴黎和会参加国是27个战胜的协约国。德、奥等战败国和苏俄被排斥在会议之外，当时中国是战胜国之一。答案：B2．下面是巴黎和会上四个国家的代表所说的话：甲：“我有的是钱，你们都得听我的。”乙：“借给我钱可以，想当老大你..

 
(时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．当威尔逊将其“十四点原则”带到巴黎兜售时，克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督耶稣，做起事来，却像个劳合·乔治。”对克里孟梭的评论理解正确的是(　　)①威尔逊和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲
　②威尔逊打着维护世界和平的旗号，实质上是力图控制世界霸权③威尔逊和劳合·乔治均反对制裁德国　④法国竭力削弱德国的政策遭到英国的反对A．①②　　　　　　　　 B．①③C．①②④   D．①③④解析：从美国、英国的..

 单元检测(时间：90分钟　分值：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．观察漫画，日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”的关键因素是(　　)。
A．中国政府对山东问题无动于衷B．取得了美、英、法等国的支持C．日本在和会上不插手欧洲的事务D．中国在国际上的地位较为低下解析　本题旨在考查学生的理解能力。日本在巴黎和会上能够分得“和平大蛋糕的一角”，关键因素是日本取得了美、英、法等国的支持。答案　B2．在凡尔赛体系中丧失领土和属地最多的国家是 (　　)。A．德国   B．保加利亚C．土耳..

 单元质量评估(二)第二单元(45分钟　100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.(2013·宁波高二检测)第一次世界大战后,德国外长西蒙斯说:“必须对敌人的策略有所估计。敌人当中,一些人想挤牛的奶,另一些人想割牛的头,那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议。”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是(　　)　　21*cnjy*comA.美国和英法 B.法国和美英C.苏联和英美 D.英国和美法2.(2013·金华高二检测)1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”参加了巴黎和会..

 历史人教选修3第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界单元检测（45分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．威尔逊的顾问豪斯上校曾在日记中描述：“看来，一切都完了……总统很凶，劳合·乔治很凶，克里孟梭也很凶。总统同他们谈判时，第一次失去了自制……”这是对哪次会议的描述（　　）A．华盛顿会议B．巴黎和会C．洛迦诺会议D．1927年日内瓦裁军会议2．第一次世界大战使帝国主义力量对比最突出的变化是英国的衰弱和美国力量的迅速膨胀，这导致两国在巴黎和..

单元检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．朝鲜战争的影响不包括                                        (　　)。A．加剧了朝鲜半岛的分裂局面B．提高了中国的国际地位C．打破了美军不可战胜的神话D．激化了日美矛盾解析　朝鲜战争的爆发，使得美国改变了对日本的政策，由制裁变为..

第21课  高科技下的局部战争
基础达标1．以美国为主的多国部队发动的海湾战争，其代号是                 (　　)。A．“震慑”作战行动          B．“斩首”作战行动C．“沙漠风暴”行动           D．“切断蛇首”行动答案　C2．海湾战争中，美国积极参战的根本原因是     ..

第19课  中东战争
基础达标1．阿拉伯国家和以色列矛盾冲突的焦点是                          (　　)。A．苏伊士运河的归属问题     B．巴勒斯坦的归属问题C．埃及土地的归属问题       D．叙利亚的归属问题解析　巴勒斯坦地区的归属问题是阿拉伯国家与以色列冲突的焦点。答案　B2．在巴勒斯坦地区，宗教信仰比较复杂，这也是该地区矛盾激化的原..

历史岳麓选修3第五单元烽火连绵的局部战争单元检测（时间：60分钟　分值：100分）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1．一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，决定组建联合国军，介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次军事联合行动。”这次冲突是（　　）A．朝鲜战争B．柏林危机C．古巴导弹危机D．海湾战争2．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在..

单元检测(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．“二战”后美苏战时同盟关系走向破裂的根本原因在于            (　　)。A．国家利益的冲突B．美苏争夺世界霸权的斗争C．意识形态领域的矛盾D．战后民族解放运动的冲击解析　关于国家关系发生变化的根本原因，一般上都是因为国家的根本利益，而意识形态领域的矛盾实际上仅仅是国家利益的一个表现而已。答案　A2．为“冷战”提供理论依据的是    &n..

历史岳麓选修3第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平单元检测（时间：60分钟　分值：100分）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1．美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（　　）A．战后欧洲力图重建其中心地位B．美、苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．亚非拉民族解放斗争掀起高潮2．1945年，美国国务院呈交总统专用秘密情报说：&ldqu..