第六节 生活用电常识 ●教学目标 一、知识与技能 1.通过观察和学习，了解家庭电路是由哪几部分组成的。 2.通过观察和实验，知道家庭电路中各组成部分的功能。 3.知道有两种类型的触电以及怎样避免触电。 二、过程与方法 1.通过观察和实验学习家庭电路的组成及各部分的功能，从而培养学生主动参与研究问题的能力。 2.通过学习活动，提高学生对事物的观察能力和分析问题的能力。 三、情感态度价值观 1.通过对家庭电路各组成部分的学习活动，激发学生的学习热情，提高学生热爱科学、热爱生活的思想品质。 2.在学习触电知识的同时，提高学生安全用电的意识。 ●教学重点 研究家庭电路的组成及各部分的功能。 ●教学难点 组织学生观察、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。 ●教学方法 实验法、点拨法、观察法、讨论法。 ●教学用具 家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、可移动插座。 ●课时安排 1课时。 ●教学过程 一、创设问题情境，引入新课 [师]现在大家注意观察黑板上关于家庭电路的示教板，示教板上全部是实物连接，观察之后，思考下面的问题： 家庭电路是由哪几部分组成的？ 电能表是不是平常所说的电表，作用是什么？ 插座在家里也见过，常用的有几种？ 电路中的几部分是如何连接的？ 保险丝的作用是什么？ 在家庭中，要安全用电，需要注意些什么呢？ [师]下面，让我们一起来共同学习。 二、进行新课