§7.2静电现象 一．教学目标： 1．知道分子是由原子组成的及原子的构成 2．掌握摩擦起电实验，认识电荷和它们之间的相互作用 3．了解摩擦起电的成因 二．教具： 玻璃棒、丝绸、毛皮、橡胶棒、小纸屑（验电器） 三．?教学过程： 1．物质的微观世界 师：分子是有原子组成的，原子是不显电性的。比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 2．摩擦起电实验： （1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑（2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑 结论：摩擦可以使原来不带电的物体带电（吸引小纸屑），用摩擦的方式使物体带电叫摩擦起电。 3．两种电荷 实验P29页 （1）玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带正电（2）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电 结论：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 4．原子的构成 问题：原子是由什么组成的？原子核是由什么组成的？ 结论：物质是由大量的分子组成，分子是由不显电性的原子组成；原子是由带负电的电子和带正电的原子核组成；原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成的；质子和中子是由大量的夸克组成。 5．摩擦起电的本质 问题：原子是不显电性的，为什么摩擦能起电呢？ 摩擦起电的本质：（1）物质得失电子的能力与原子核对电子的束缚能力有关 （2）摩擦起电的原因：电子从一个物体转移到另一个物体 玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒带正电的原因：用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒经过摩擦之后就会失去电子，从而带上正电，而丝绸得到玻璃棒的电子带负电； 橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电的原因：用毛皮去摩擦橡胶棒，橡胶棒经过摩擦会得到电子，从而带负电，而毛皮失