上传时间: 2012-03-09
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第一节 原子结构第1课时教案 ●教学目标 1.复习原子构成的初步知识,使学生懂得质量数和X的含义,掌握构成原子的粒子间的关系。 2.使学生了解关于原子核外电子运动特征的常识。 3.了解核外电子排布的初步知识,能画出1~18号元素的原子结构示意图。 4.培养学生的空间想象能力、抽象思维能力、科学的分析推理能力及对所学知识进行运用的能力。 5.使学生初步意识到物质的结构决定物质的性质。 ●教学重点 原子核外电子的排布规律 ●教学难点 1.原子核外电子运动的特征 2.原子核外电子的排布规律 ●课时安排 2课时 ●教学方法 启发、诱导、设问、激疑、形象比喻、讨论、练习、讲述 ●教学用具 投影仪、胶片、画面一样的音乐贺卡和普通贺卡、铁锁、电脑 ●教学过程 ★第一课时 [引言] [教师举起两张外表一样的生日贺卡] [师]同学们,我这儿有两张生日贺卡,现在我把它们打开,请大家说出它们最明显的不同点在哪里? [教师打开贺卡] [生]一个会响,一个不会。 [师]如果你想要知道这张音乐贺卡为什么会发出美妙动听的声音,你首先想要做的是什么? [生]仔细观察,并拆开看看。 [师]也就是说首先要了解它的结构。与上述例子相似,我们前面学过了碱金属及卤族元素等知识,知道不同的物质性质不同,那么,决定它
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