上传时间: 2012-03-09
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第二单元 水和溶液 第一节 水分子的运动 (2课时) 教学目标: 通过分析水分子的运动与水的三态变化的关系,认识分子的特征; 学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象; 学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法。 重点和难点: 重点:1、知道物理变化只是分子之间的间隔和分子的排列方式发生了变化。 2、学会分离液体中的固体杂质的方法——过滤法。 难点:1、认识分子的基本特征 2、培养透过现象看本质的科学探究能力。 教学方法:自学研究法、讲述法、谈话法、讨论法。 教学媒体选择:多媒体系统,实验器材 教学过程: 教师活动 学生活动 活动设计意图 [提出问题]水是由水分子组成的,水分子有什么特征?为什么会有白云、细雨和白雪? 思考,引发探究兴趣。 不仅激发学生学习兴趣,更重要的是培养学生物质的微观粒子观。 水的三态变化 [猜想假设]把封闭在针筒中的少量水煮沸,液态水会变成水蒸气,体积明显增大,在这个过程中水分子发生了什么变化?(P28图) 回忆、思考、想象 利用学生的经验制造学生的认知冲突,引发学生的思考 [得出结论]给学生正确的结论 帮助学生建立正确的认识 [投影]P29不同状态的水中水分子的排列图片
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