用有效问题组织教学 ——《质量守恒定律》一节的问题线索 山东临邑二中 张振奎 前置问题：什么是化学变化？化学变化中的原子表现出哪些特点？ 创境问题：很早以前人们就认识到木柴等物质燃烧后留下灰烬的质量要比木柴的质量要少；300多年前，化学家们就对化学反应定量研究．1673年英国著名的科学家波义耳通过反复实验得出化学反应后的质量要比反应前的质量大；　直到波义耳去世后多年，1756年俄国著名的科学家罗蒙诺索夫通过反复实验得出化学反应后的质量保持不变。那么在化学变化中物质的质量究竟是怎样变化的呢？ ? ??????????????? ???????????????????????????????????????? ? 实验探究：猜想与假设： 1.反应前的质量大 化学反应前与化学反应后的质量相比?? 2.反应后的质量大 ???????????????????????????????????????????????????????? 3.二者质量相等 ??????????????? 1.白磷燃烧 实验方案选择??? 2.铁钉与硫酸铜溶液混合 ??????????????? 3.碳酸钠和稀盐酸反应?? （任选其一） 确定实验步骤：依据选择的实验方案设计实验步骤。 进行实验：1.记